記得去年曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要每天記錄更新,讓在家上學(xué)有個(gè)更好的記錄和成長(zhǎng)。
如今看來(lái),真的很辛苦,很累,累的不想說(shuō),不想記錄,可是,發(fā)現(xiàn),這種累,是我自己沒(méi)有和自己平衡的原因。
最大的感觸就是,如果想引導(dǎo)好孩子,必須先引導(dǎo)好自己。
陪同孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,不免和有不和諧的地方出現(xiàn),如何溝通,表達(dá)。讓對(duì)方和自己的想法一致,才是最重要的。
愛(ài)孩子嗎?愛(ài),怎么愛(ài)?這是本無(wú)字天書(shū),只能靠自己去悟。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不一樣,我們相互傳達(dá)的愛(ài),和接受愛(ài)的頻率需要在同一頻率中,能夠在愛(ài)的同頻率中,相互傳達(dá)才是順暢的。
有時(shí)候真的覺(jué)得自己很無(wú)力,無(wú)力去愛(ài),也不會(huì)愛(ài)自己,所以沒(méi)有愛(ài)的滋養(yǎng),人真的會(huì)有干枯感。
有時(shí)仿佛自己是干枯的植物,需要愛(ài)的滋養(yǎng),但是這種愛(ài),真的太難尋,因?yàn)椴恢雷约盒枰裁矗膊恢雷约合胍裁?,更不知道自己?jiān)持什么。
累的彷徨,累的迷茫。
依稀中,仿佛看到光芒,又有點(diǎn)渺茫。
小孩子長(zhǎng)大了,有了自己的想法,他們會(huì)變,我覺(jué)得自己卻沒(méi)有變,刻板,專(zhuān)治。
所以在這種陪伴中,如同在相互磨礪,愛(ài)的傷害,卻愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)。
感覺(jué)這種愛(ài),很矛盾。
看到對(duì)方的光,也要看到自己的光,很多時(shí)候,我把目光總是向外,卻忘記了,自己的光。
有時(shí)候和孩子討論,覺(jué)得挺可笑的??尚Φ氖亲约旱幕艔垺?/p>
不慌不忙,才是自己內(nèi)心,愛(ài)的力量。