我們每個(gè)人都生活在這個(gè)美妙而浩瀚的世界里，在這個(gè)世界里，有你、有我、有他，還有它……
我們每個(gè)人與周圍的人、與親密的物品，相伴成長(zhǎng)，活出生命的智慧與創(chuàng)造力
這份智慧與創(chuàng)造力，在這個(gè)美妙的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著……
故事就這樣發(fā)生了……
早上，早飯前，因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)線上會(huì)議，于是，提前給兒子布置起作業(yè)來(lái)，先生聽(tīng)到后，說(shuō)：太多了，周末也不讓人好好過(guò)。
先生話音剛落，我說(shuō)：多啥多呀！這天天都過(guò)周末呢……
就這樣，心里一股莫名的火氣就點(diǎn)燃了……
此時(shí)，我要做些什么呢？
發(fā)生在“故事”里的“故事”
時(shí)間如果回到14天前……
我會(huì)這樣做，帶著內(nèi)心的痛苦與糾結(jié)，與先生死纏爛打地掰扯一番，你對(duì)還是我對(duì)？
最后，應(yīng)該會(huì)以這樣的方式，結(jié)束這段對(duì)話：你管吧！我不管啦！
而14天后，發(fā)生了什么呢？先賣個(gè)關(guān)子！
在這14天里，有一門課程-nvc金錢關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)，告訴我：每個(gè)人都有自己的智慧與創(chuàng)造力，當(dāng)我們依賴外在時(shí)，我們就開(kāi)始漏財(cái)啦！
在這14天里，有一位老師-董國(guó)臣老師，教會(huì)我：如何通過(guò)三段論、打通冰山的方法，看到自己的限制性信念，擴(kuò)展自己的信念，以及如何化解哪些陪伴自己依舊的限制性信念，并帶著我溫暖地看到限制性信念背后的愛(ài)……
在這14天里，有一位死黨-我親愛(ài)的邵華伙伴，陪伴我：不斷地升級(jí)打怪，抓“小妖”，“小妖”調(diào)皮、藏得深，有愛(ài)才能看見(jiàn)它；14天，我們帶著愛(ài)，每天和它去“約會(huì)”，慢慢掀開(kāi)它神秘的面紗，掀開(kāi)面紗的那一刻，我的生命內(nèi)存瞬間就增容了一倍，這擴(kuò)大的內(nèi)存里，滿滿地藏著愛(ài)，父母的愛(ài)、先生的愛(ài)、來(lái)自于內(nèi)在小孩的愛(ài)……
就這樣，經(jīng)歷了14天的學(xué)習(xí)、練習(xí)、陪伴，我看見(jiàn)了自己、看見(jiàn)了過(guò)去的自己、看見(jiàn)了現(xiàn)在每個(gè)當(dāng)下的自己，更看見(jiàn)了每個(gè)當(dāng)下關(guān)系中的自己……
“她”的故事，經(jīng)歷了過(guò)去、流動(dòng)在當(dāng)下……
我看到過(guò)去的自己，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論富貴，還是貧窮；無(wú)論幸福、平安，還是絕望、困難，她都在用力的愛(ài)著我、守護(hù)著我、保護(hù)著我、我讀懂了她，我了解了她的良苦用心……
我看到每個(gè)當(dāng)下的自己，在每個(gè)當(dāng)下，她都是有屬于她自己的感受、需要的，她都有屬于她自己的智慧的，盡管我常常會(huì)忽視她，但是，她一直都在，一直在默默地陪伴著我……
我看到每個(gè)當(dāng)下關(guān)系中的自己，在每個(gè)當(dāng)下的關(guān)系中，她不經(jīng)意間習(xí)慣了把注意力給到對(duì)方、她還不懂得如何將注意力給到自己、她在關(guān)系中常常會(huì)迷失自己，于是，她遺漏了很多很多看見(jiàn)自己的機(jī)會(huì)、遺漏了很多面對(duì)自己的機(jī)會(huì)，遺漏了很多的“財(cái)”……
看見(jiàn)過(guò)去、看見(jiàn)當(dāng)下、看見(jiàn)關(guān)系中的自己，然后呢？
“她”的故事，經(jīng)由“沖突”，創(chuàng)造未來(lái)……
無(wú)數(shù)個(gè)當(dāng)下的自己，慢慢地經(jīng)由“沖突”，擴(kuò)大承載、創(chuàng)造未來(lái)……
沖突意味著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)在每一次“沖突”中……
沖突，每次都會(huì)乘風(fēng)破浪而來(lái)，如果是14天前，我會(huì)被浪吹跑，而14天后，我學(xué)會(huì)了將“沖突”放在我擴(kuò)展的、充滿愛(ài)的“內(nèi)存”里，靜靜地和它待一會(huì)兒，因?yàn)槲抑?，這里孕育著“財(cái)”、孕育著“成長(zhǎng)”、孕育著“智慧與創(chuàng)造力”……
故事有了不一樣的結(jié)尾……
14天后，我遇見(jiàn)了不一樣的早晨、不一樣的故事……
當(dāng)這個(gè)清晨，沖突再次乘風(fēng)破浪而來(lái)時(shí)，我覺(jué)察到了我，我想到了董老師說(shuō)的：解決方案不是首先和對(duì)方交流，依賴對(duì)方的改變讓自己快樂(lè)。那一刻，我需要做的是各行其道，我即將迎來(lái)了一次完善和增加自己的生命承載的機(jī)會(huì)。
于是，我選擇，安靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心的聲音，我聽(tīng)到：因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，我擔(dān)心，自己不能好好的陪伴孩子學(xué)習(xí)，而影響孩子的學(xué)習(xí)效果，我希望，能夠快速地把孩子的學(xué)習(xí)安排好，我才能了無(wú)牽掛地去開(kāi)會(huì)……
當(dāng)我看到了這些，我選擇，將今天陪伴孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)交給愛(ài)人，我選擇將今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排交給兒子，我選擇踏實(shí)地去做自己的事情，就這樣，在那個(gè)當(dāng)下，我活出了自己生命的智慧與創(chuàng)造力……
而家里，也因?yàn)槲业倪x擇，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，每個(gè)人都活出了自己生命的智慧與創(chuàng)造力，愛(ài)，就在家里流動(dòng)起來(lái)……
下午，我再次選擇：和先生誠(chéng)實(shí)表達(dá)，告訴他，早上那一刻，我這里發(fā)生了什么，因?yàn)槲矣芍缘叵Ｍ吹轿业某砷L(zhǎng)，我對(duì)家里每個(gè)人的愛(ài)……
故事就這樣悄悄地、在愛(ài)中，結(jié)束了，我知道，未來(lái)，我還將遇見(jiàn)更多的故事，而不同的是，我將永遠(yuǎn)做那個(gè)故事的主角，不依賴、不“漏財(cái)”！
綜上，我用親身經(jīng)歷只是想告訴你：我是充滿智慧與創(chuàng)造力的，而我的智慧與創(chuàng)造力會(huì)幫助我不斷地?cái)U(kuò)大內(nèi)存，承載生命中更多美好！
再補(bǔ)一句：雖然，這份總結(jié)中，你沒(méi)看到過(guò)多財(cái)富與金錢的字樣，但是，我與家人流動(dòng)的愛(ài)中，流動(dòng)著精神的財(cái)富，打破對(duì)物質(zhì)財(cái)富-金錢的局限認(rèn)知，是我另一個(gè)重要的收獲哦！
最后，但最重要的是：
感謝小平，我親愛(ài)的成長(zhǎng)同伴，她讓我有機(jī)會(huì)有這份遇見(jiàn)，心中這份感謝無(wú)以言表，感謝她為我看到生命的智慧與創(chuàng)造力遞來(lái)一份邀請(qǐng)函！
感謝小鹿，14天的陪伴，持續(xù)的戰(zhàn)斗力，用愛(ài)、用她生命的智慧與創(chuàng)造力，點(diǎn)燃1班每個(gè)人的智慧與創(chuàng)造力！
感謝董老師，14天，每天清晨，是您的聲音陪伴我開(kāi)啟新的一天，在這14天里，您修您的行，我卻得了我的道，感謝您無(wú)心插柳，但讓我有機(jī)會(huì)柳成蔭……
感謝幫助我節(jié)省了1000元的死黨，14天，我們每天少則1小時(shí)，多則更多的語(yǔ)音陪伴，我們一起從現(xiàn)在出發(fā)，看見(jiàn)過(guò)去、看見(jiàn)不好，一起捉妖打怪，最后，一切完勝，謝謝你的陪伴……
感謝我的先生與兒子，14天里，我學(xué)習(xí)時(shí)，他們不打擾；我與死黨練習(xí)時(shí)，他們不抱怨；我寫作業(yè)時(shí)，他們保持安靜，感謝他們給了我成長(zhǎng)的時(shí)間、空間，而我用自己的成長(zhǎng)，給了愛(ài)更大的空間……
課程即將結(jié)束，成長(zhǎng)進(jìn)入新的賽道，不同的是，新的賽道上，我?guī)е鴮儆谧约旱闹腔叟c創(chuàng)造力，前行！
