高中語文知識點歸納

一、語文知識點

1.小說三要素:A人物 B情節(jié) C環(huán)境

2.議論文三要素:A論點 B論據(jù) C論證

3.比喻三要素:A本體 B喻體 C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H):何時when 何地where 何人who 何因why 何過how 何果what

5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對偶 D平聲合調(diào)

6.五種表達方式:A敘述 B議論 C抒情 D說明 E描寫

7.六種說明文說明方法:A舉例子 B列數(shù)字 C打比方(喻) D作比較 E分類別F下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu) B總分結(jié)構(gòu) C分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明順序:A按時間順序 B按空間順序 C按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題——分析問題——解決問題

B提出觀點——論證觀點——總結(jié)觀點

11.六種議論文論證方法:A舉例法 B對比法 C 喻證法 D E歸謬法F

12.八種主要修辭方法:A比喻 B擬人 C排比 D夸張 E反問 F設(shè)問 G反復(fù) H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)

13.四種人物描寫方法:A外貌描寫 B語言描寫 C動作描寫 D心理描寫(簡記為:外語動心)

14.七種短語類型: A并列短語 B偏正短語 C 主謂短語 D動賓短語

E動補短語 F介賓短語 G的字短語(按功能劃分為七種)

A名詞性短語 B動詞性短語 C形容詞性短語(按詞性分三種)

15.六種句子成分:A主語 B謂語 C賓語 D補語 E定語 F狀語

16.十二詞類(性):A名動形 B數(shù)量代 C副介連 D助嘆擬

17.三種記敘方法(順序):A順敘 B倒敘 C插敘

18.三種省略號作用:A表引文內(nèi)容省略 B表列舉事項省略 C表說話中斷延長

19.四種波折號作用:A表解釋說明前文 B表后文跳躍轉(zhuǎn)折 C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止

20.四種引號作用: A表引用實際內(nèi)容 B表諷刺反語 C表特定稱謂

D表著重強調(diào)

二、語文學(xué)法歸類

1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字 B朗讀課文,感知內(nèi)容

C了解作者,把握背景 D標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)

E畫關(guān)鍵句,體會作用 F簡寫主旨,歸納特色

2.學(xué)生課堂聽講五法(細聽講做筆記):A聽到listen B看到look C寫到write D說到 speak E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)

3.賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)

B譯析字面(通譯全詩,分析景情)

C闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)

4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達方式 B找尋明暗線索

C依據(jù)時空順序 D依據(jù)邏輯順序

5.分析八種關(guān)鍵句作用:A點明題目,引起下文(點題句)

B點明中心,亮出主旨(中心句)

C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)

D承上啟下,自然銜接(過渡句)

E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)

F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)

G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)

H增強語言,突出特征(修辭句)

6.辨別七類文章寫法:A對比寫法 B象征寫法 C烘托寫法

D以小見大寫法 E先揚后抑寫法

F虛實結(jié)合寫法 G夾敘夾議寫法

高考語文易錯的108個多音字總結(jié)

1、單:單(shàn,姓)老師說,單(chán匈奴族首領(lǐng))于只會騎馬,不會騎單(dān)車。 2、折:這兩批貨物都打折(zhé)出售,嚴(yán)重折(shé)本,他再也經(jīng)不起這樣折(zhē)騰了。

3、喝:武松大喝(hè)一聲:"快拿酒來!我要喝(hē)十二碗。"博得眾食客一陣喝(hè)彩。 4、著:你這著(zhāo<u>名詞</u>)真絕,讓他干著(zháo動詞)急,又無法著(zhuó)5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了幾千年。 6、量:有閑心思量(liáng)她,沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把紛至沓(tà)來的想法及時寫在一沓(dá)紙上,從不見他有疲沓(ta)之色。手應(yīng)付,心里老是懸著(zhe)

8、烊:商店晚上也要開門,打烊(yàng晚上關(guān)門)過早不好,糖烊(yáng溶化)了都賣不動了。 9、載:據(jù)史書記載(zǎi),王昭君多才多藝,每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會,她都要載(zài)歌載(zài)舞。 10、曝:陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校會上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、寧:盡管他生活一直沒寧(níng)靜過,但他寧(nìng)死不屈,也不息事寧(níng)人。 12、和:天氣暖和(huo),小和(hé)在家和(huó動詞)泥抹墻;他講原則性,是非面前從不和(huò)稀泥,也不隨聲附和(hè動詞)別人,更不會在麻將桌上高喊:"我和(hú)了。"

13、?。汉备笔?shěng)長李大強如能早些省(xǐng)悟,就不致于丟官棄職、氣得不?。▁ǐng)人事了。 14、拗:這首詩寫得太拗(ào)口了,但他執(zhí)拗(niù)不改,氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。 15、臭:臭氣熏天的臭(chòu)是指氣味難聞,無聲無臭的臭(xiù)是泛指一般氣味。

16、度:度(dù姓)老師寬宏大度(dù名詞),一向度(duó動詞)德量力,從不以己度(duó動詞)人。 17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的話,引得人們哄(hāng)堂大笑,大家聽了一哄(hòng)而散。 18、喪:他穿著喪(sāng)服,為喪(sāng)葬費發(fā)愁,神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出點差(chā)錯。 20、扎:魚拼命掙扎(zhá),魚刺扎(zh?。┢屏耸?,他隨意包扎(z?。┮幌隆? 21、埋:他自己懶散,卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。

22、盛:盛(shèng)老師盛(shèng)情邀我去她家做客,并幫我盛(chéng)飯。 23、傖:這個人衣著寒傖(chen),語言傖(cāng)俗。

24、創(chuàng):勇于創(chuàng)(chuàng)造的人難免會遭受創(chuàng)(chuāng)傷。 25、伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。 26、瘧:發(fā)瘧(yāo)子就是患了瘧(nǜe)疾。 27、看:看(kān)守大門的保安也很喜歡看(kàn)小說。 28、行:銀行(háng)發(fā)行(xíng)股票,報紙刊登行(háng)情。

29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。 30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔壞了,以后使用沒把(bǎ)柄了。

31、傳:《鴻門宴》是漢代傳(zhuàn)記而不是唐代傳(chuán)奇。 32、荷:荷(hé)花旁邊站著一位荷(hè)槍實彈的戰(zhàn)士。

33、漲:我說她漲(zhǎng)了工資,她就漲(zhàng)紅著臉搖頭否認。 34、奇:數(shù)學(xué)中奇(jī)數(shù)是最奇(qí)妙的。 35、炮:能用打紅的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制藥材嗎? 36、給:請把這封信交給(gěi)團長,告訴他,前線的供給(jǐ)一定要有保障。 37、冠:他得了冠(guàn)軍后就有點冠(guān)冕堂皇了。

38、干:穿著干(gān)凈的衣服干(gàn)臟活,真有點不協(xié)調(diào)。 39、巷:礦下的巷(hàng)道與北京四合院的小巷(xiàng)有點相似。 40、?。罕。╞ò)荷油味不薄(báo),很受歡迎,但要?。╞ó)利多銷。 41、拓:拓片、拓本的"拓"讀 tà ,開拓、拓荒的"拓"讀 tuò 。 42、惡:這條惡(è)狗真可惡(wù),滿身臭味,讓人聞了就惡(ě)心。

43、便:局長大腹便便(pián),行動不便(biàn)。 44、宿:小明在宿(sǜ)舍說了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xiù)的常識。 45、號:受了批評,那幾名小號(hào)手都號(háo)啕大哭起來。 46、藏:西藏(zàng)的布達拉宮是收藏(cáng)大藏(zàng)經(jīng)的寶藏(zàng)。 47、軋:軋(zhá)鋼車間的工人很團結(jié),沒有相互傾軋(yà)的現(xiàn)象。

48、卡:這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關(guān)卡(qiǎ)時被截住了。 49、調(diào):出現(xiàn)矛盾要先調(diào)(diào)查,然后調(diào)(tiáo)解。 50、模:這兩件瓷器模(mú)樣很相似,像是由一個模(mó)型做出來的。 51、沒:駕車違章,證件被交警沒(mò)收了,他仍像沒(méi)事一樣。 52、舍:我真舍(shě)不得離開住了這么多年的宿舍(shè)。

53、殷:老林家境殷(yīn)實,那清一色殷(yān)紅的實木家具令人贊嘆不已。 54、還:下課后我還(hái)要去圖書館還(huán)書。 55、系:你得系(jì)上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系(xì)少先隊員來參加活動。 56、假:假(jiǎ)如兒童節(jié)學(xué)校不放假(jià),我們怎么辦? 57、降:我們有辦法使從空中降(jiàng)落的敵人投降(xiáng)。

58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一個讀音。 59、間:他們兩人之間(jiān)的友誼從來沒有間(jiàn)斷過。 60、石:兩石(dàn)石(shí)子不夠裝一卡車。 61、勁:球場上遇到勁(jìng)敵,倒使他干勁(jìn)更足了。 62、茄:我不喜歡抽雪茄(ji?。煟蚁矚g吃番茄(qié)

63、刨:我刨(bào推刮)平木頭,再去刨(páo挖掘)花生。 64、彈:這種彈(dān)弓彈(tán)力很強。 65、顫:聽到這個噩耗,小劉顫(zhàn)栗,小陳顫(chàn)抖。 66、扒:他扒(b?。┫缕ば?,就去追扒(pá)手。 67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文沒法寫了。

68、數(shù):兩歲能數(shù)(shǔ)數(shù)(shù)的小孩已數(shù)(shùo)見不鮮了。 69、參:人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊,還讓人參(cān)觀嗎。 70、會:今天召開的會(kuài)計工作會(huì)議一會(huì)兒就要結(jié)束了。 71、簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。 72、嚇:敵人的恐嚇(hè)嚇(xià)不倒他。

73、胖:肥胖(pàng)并不都是因為心寬體胖(pán),而是缺少鍛煉。 74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用釘耙(pá)耙(pá)草。 75、伺:邊伺(cì)候他邊窺伺(sì)動靜。 76、好:好(hào)逸惡勞、好(hào)為人師的做法都不好(hǎo)。 77、咳:咳(hāi)!你怎么又咳(ké)起來了?

78、處:教務(wù)處(chǔ)正在處(chù)理這個問題。 79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)滿了糧食。 80、縫:這臺縫(féng)紉機的臺板有裂縫(fèng)。 81、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清問題難。 82、扇:他拿著扇(shàn)子卻扇(shān)不來風(fēng)。

83、得:你得(děi必須)把心得(dé)體會寫得(de)具體、詳細些。 84、屏:他屏(bǐng)氣凝神躲再屏(píng)風(fēng)后面。 85、幾:這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎都要散架了。 86、卷:考卷(juàn)被風(fēng)卷(juǎn)起,飄落到了地上。 87、樂:教我們音樂(yùe)的老師姓樂(yùe),他樂(lè)于助人

88、了:他了(liào)望半天,對地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 89、吭: 小李一聲不吭(kēng),小王卻引吭(háng)高歌。 90、粘:膠水不粘(nián)了,書頁粘(zhān)不緊。 91、畜:畜(xù)牧場里牲畜(chù)多。 92.稱:稱(chèng同"秤")桿的名稱(chēng)、實物要相稱(chèn)

93.弄:別在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鳥。 94.倆:他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過如此。 95.露:小楊剛一露(lòu)頭,就暴露(lù)了目標(biāo)。 96.重:老師很重(zhòng)視這個問題,請重(chóng)說一遍。 97.率:他辦事從不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。

98.空:有空(kòng)閑就好好讀書,盡量少說空(kōng)話。 99.泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。 100.朝:我朝(zhāo)氣蓬勃朝(cháo)前走。 101.膀:膀(páng)胱炎會使人膀(pāng)腫嗎? 102.校:上校(xiào)到校(jiào)場找人校(jiào)對材料。

103.強:小強(qiáng)很倔強(jiàng),做事別勉強(qiǎng)他。 104.塞(sài)外并不閉塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 105.辟:隨意誣陷人搞封建復(fù)辟(bì)可不行,得辟(pì)謠。 106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出來。 107.都:大都(dū名詞)市的人口都(dōu<u>副詞</u>)很多。

108.匙:湯匙(chí)、鑰匙(shi)都放在桌子上。

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