《一般化技巧-幫助孩子放下過于焦慮的情緒》

尚俊平焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)堅(jiān)持分享512天,2017年8月23日。周三

從這一章我們可以看出,在做心理咨詢的時(shí)候,也有說我們做家長(zhǎng)看到孩子有麻煩的時(shí)候,如果孩子有情緒,就讓孩子盡情的把情緒,表達(dá)出來,比如哭泣,讓孩子盡情的哭,負(fù)面情緒隨著淚流出了體外,對(duì)孩子的身心健康是有益的。在孩子表達(dá)負(fù)面情緒的時(shí)候,我們只用靜靜的靜靜的陪伴他,而不是用話語去阻止,或者是用行為打斷。

? ? ? 但我們太過焦慮,緊張是就沒有辦法清楚的看見問題本身,也無法解決問題,而且我們也常常會(huì)覺得自己所遇到的問題是獨(dú)一無二的,因此更提升的焦慮值。所以,若在面對(duì)孩子所敘述的問題是,我們能提供相關(guān)的信息,讓他知道做他所遭遇的問題是普遍性的,當(dāng)他看到自己的負(fù)面感受,是相同處境下的人都會(huì)有的反應(yīng),讓他覺得自己不那么孤單或特意,他自然比較容易看清問題,進(jìn)而解決問題。

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