2020年已過去一半，此刻出現(xiàn)的第一個(gè)念頭便是自己在這大半年到底完成了些什么？而后會(huì)被自我這個(gè)下意識(shí)的思考方式所困惑，到底是為什么會(huì)執(zhí)著于定指標(biāo)然后看完成情況。會(huì)是因?yàn)槟壳皞€(gè)人的狀態(tài)嗎，無法按計(jì)劃前進(jìn)更不可能后退，似乎在這個(gè)檔口被困住了。但又驚訝于內(nèi)心從來沒有生起對(duì)等的焦慮感，可能是因?yàn)樯磉呌屑胰俗屪詡€(gè)兒近乎保持零消費(fèi)的狀態(tài)吧。只是想在與自己對(duì)話的此刻先正視和梳理此刻的情緒或意識(shí)，似乎思考到這兒便會(huì)慢慢想回歸今日想記錄的主題，通過與自己對(duì)話，來探索個(gè)人在如何理解和踐行活在當(dāng)下。
Part 1
想和自己談?wù)?，到底愿意為想要的生活方式付出多少？或者說到底什么是自己現(xiàn)在這個(gè)階段想追求的生活方式？
一直篤定地希望能成為少數(shù)民族地區(qū)高等院校的大學(xué)老師，希望自己能成為相對(duì)優(yōu)質(zhì)的師資力量中的一份子，然后全心全意專注于教學(xué)和研究?，F(xiàn)在想想，還是這樣嗎？當(dāng)初在大三第一次做抉擇時(shí)篤定的這條路還是最初的模樣嗎？其實(shí)不是，畢竟后來看到了高校系統(tǒng)中的更多面貌和更多可能性，似乎漸漸想要去追尋更高層次、充滿更多可能的高校平臺(tái)。
這樣一想，其實(shí)大方向還是沒有變，只是變得更加具體和多元。想要專注教學(xué)和科研，希望未來能到更廣闊的平臺(tái)，這樣可以有更多與國(guó)內(nèi)外同行交流的機(jī)會(huì)。
但是，也是幾乎可以清晰可見的軌跡。如果最終通過百分之一百的努力有幸進(jìn)入一個(gè)大平臺(tái)，那么不太能實(shí)現(xiàn)想要針對(duì)相對(duì)欠缺優(yōu)質(zhì)師資力量的少數(shù)群體提供教學(xué)服務(wù)的理想。畢竟在大平臺(tái)除了能提供更多學(xué)術(shù)訪問等交流的機(jī)會(huì)外，肯定會(huì)有大量的科研績(jī)效指標(biāo)要去努力完成，這樣可以做喜歡的學(xué)術(shù)，也可以去從事教學(xué)，但區(qū)域和對(duì)象是真的不一樣。相反的，如果按初衷去相對(duì)偏遠(yuǎn)的高校為少數(shù)群體提供教學(xué)服務(wù)，自己有信心能一直保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？能真的心甘情愿地傾其所有并始終如一地甘心這樣的生活方式嗎？
目前自己給不了自己任何答案。但是，至少唯一確定的便是要不斷修煉，至少要成為讓自己滿意的研究者和學(xué)者。先確保自我能擁有這樣的選擇能力，擁有不會(huì)辜負(fù)相關(guān)服務(wù)群體的能力。
Yes and what？唯一能肯定的想要后該怎么去達(dá)成？到底愿意付出多少？不管最終到底會(huì)選擇具體哪個(gè)方向，但現(xiàn)在愿意如何修煉？過去近一個(gè)月，除了忙于各種或重要或瑣碎的事情外，居然只是將最后一章的寫作推進(jìn)了一小節(jié)。為什么會(huì)這樣？
明明每日會(huì)總結(jié)，也會(huì)小反思，但自我還是缺乏內(nèi)在的自控力。尤其對(duì)于寫作這一核心部分，總是停滯不前，要認(rèn)真提醒自己，現(xiàn)實(shí)世界就是publish or perish。為何總是間歇性地推進(jìn)寫作，為何會(huì)通過持續(xù)推進(jìn)其他事情來彌補(bǔ)未如期推進(jìn)寫作的罪惡感。每日磕頭、念誦、精讀等總能持之以恒，難道是自己真的不擅長(zhǎng)持續(xù)思考和步步推進(jìn)寫作嗎？捫心自問，似乎并不是這樣，并不是真的難以達(dá)到?；蛟S在生命中對(duì)于更多東西的優(yōu)先次序出現(xiàn)了變動(dòng)，不少時(shí)刻腦中會(huì)閃現(xiàn)：雖是被迫留在家中推進(jìn)寫作，但在可預(yù)見的未來內(nèi)不會(huì)再有機(jī)會(huì)長(zhǎng)期留在家鄉(xiāng)，便覺得可能要珍視更看重的東西。
就現(xiàn)階段而言，陪伴家人、學(xué)習(xí)藏文、日常修習(xí)都是倍加重視的事情。不過也必須承認(rèn)這些都是不會(huì)消耗特別多腦細(xì)胞的事情，而且即刻能感知到加倍的快樂和充實(shí)。當(dāng)然，這一切的前提是被姐姐無微不至地關(guān)照，讓自己都不用去擔(dān)心生活來源。三十歲的人居然能保持連續(xù)兩年的零常規(guī)收入，除了低物語(yǔ)、前期小額存款外，完全是因姐姐們?cè)邳c(diǎn)滴中照顧和補(bǔ)貼才能不去焦慮。
關(guān)于生活開支，還可以保持現(xiàn)在的生活方式到年底，然后必須切換到賺錢模式。這樣看來，又出現(xiàn)了一個(gè)yes，所以要怎么為年底的切換做準(zhǔn)備？如果想切換到想要的生活方式去賺錢，那真的必須要認(rèn)真修煉，即推進(jìn)寫作進(jìn)展，爭(zhēng)取如期畢業(yè)和發(fā)表，這樣才能有足夠的科研能力去選擇想要的生活方式。
所以，愿意做出些改變嗎？愿意提供自制力，有節(jié)制地規(guī)劃其他，細(xì)水長(zhǎng)流地推進(jìn)寫作和發(fā)表計(jì)劃嗎？請(qǐng)時(shí)刻向內(nèi)叩問，這樣的改變不應(yīng)該就是修習(xí)的一部分嗎？多多探索心性，時(shí)刻覺察，對(duì)于兩個(gè)yes要負(fù)責(zé)！
這個(gè)就是目前的當(dāng)下，無需過度探索。此刻即是全部。
Part 2
當(dāng)下，其實(shí)也是被時(shí)空概念所局限而建構(gòu)的。
明明淺淺地能意識(shí)到所有思維都被過去、現(xiàn)在和未來三個(gè)劃分深深套住了，甚至對(duì)于研究議題的描述和解釋也是基于這樣或那樣的時(shí)間線，因?yàn)樯钚糯嬖谶@個(gè)時(shí)間維度上的三分狀態(tài)。
其實(shí)，目前沒有突破這個(gè)概念局限，僅僅是隱隱能感知到這不是全部。但深究為何如此執(zhí)著，可能是為了給各種言行提供解釋的角度。偶爾會(huì)思考為什么不能足夠自律，沉迷于低心流的消耗時(shí)光呢？自己構(gòu)想或別人提供的所有答案都與時(shí)間維度有關(guān)。
就自己而言，會(huì)想因?yàn)樵谶@個(gè)季度沒有迫在眉睫的截止日期和近在咫尺的生存壓力。眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，又是充滿無數(shù)的不確定，便會(huì)在小焦慮和自責(zé)中間歇性地去耗費(fèi)時(shí)光。
其實(shí)不然，真的不管如何劃分時(shí)間，萬物的肉身存在一個(gè)必然的yes是死亡。
So, yes and what?
