01
你是否中了閱讀的魔咒？
你會(huì)不會(huì)常常一看書就犯困，看到密密麻麻的文字就頭疼，對著網(wǎng)絡(luò)上人人好評的暢銷書卻怎么也看不下去？
好不容易看完一本書，卻好像看了一本“假書”，書里面講什么一點(diǎn)都記不住，更別說把書里的知識活用到生活里了。
在如今的信息時(shí)代，無法獲得知識的人很容易就會(huì)被社會(huì)所淘汰，不會(huì)應(yīng)用知識的人也難以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
同樣看書很慢效率低下的人也注定要落后其他人。
著名書評人梁文道說他只需要幾十秒就能夠從拿起書到進(jìn)入閱讀狀態(tài)。
而我常常翻開書沒多久就開始走神，一會(huì)上微信一會(huì)逛微博，翻翻朋友圈。導(dǎo)致明明每天都在看書，但實(shí)際上真正看進(jìn)心上的內(nèi)容很少，更別提記住內(nèi)容并將其活用了。
歸根究底上因?yàn)槿鄙倭四闷饡湍茏x進(jìn)去的能力。
02
龍谷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部客座教授原尻淳一，他將市面上出版過的百余冊關(guān)于讀書方法的書籍全部讀了一遍，并通過自身實(shí)踐，將其中親身證實(shí)有效的內(nèi)容和本質(zhì)上能夠產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容寫進(jìn)了《高效能閱讀》中。
在《高效能閱讀》中，原尻淳一提出了89個(gè)閱讀技巧，通過掌握學(xué)習(xí)這些技巧能夠幫助我們脫離不善讀書的魔咒，改善讀書體質(zhì)。
在書中原尻淳一分享了讀書儀式的方法，通過儀式感能夠幫助我們快速進(jìn)入閱讀狀態(tài)，并養(yǎng)成習(xí)慣，形成良性循環(huán)。
當(dāng)然看書光能進(jìn)入閱讀狀態(tài)還不夠，畢竟我們時(shí)間有限，而書海浩瀚，原尻淳一在本書中傳授了閱讀的秘訣，通過速讀法，從文字讀物中迅速提取有用信息，能夠幫我們高效地快速掌握一本書的精髓，從而實(shí)現(xiàn)在有限的時(shí)間里看更多的書掌握更多的知識。
但是呢，看完書并掌握其中的知識還是不夠的。
原尻淳一再三強(qiáng)調(diào)：“為寫而讀”，要以產(chǎn)出為目的來讀書。產(chǎn)出是閱讀的果實(shí)，是檢驗(yàn)閱讀是否有效的依據(jù)。
03
對于大部分人來說，我們的專業(yè)能力越強(qiáng)，在職場上的核心競爭力就越強(qiáng)。而要提高專業(yè)能力，就必須要加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的垂直化閱讀。
因此在閱讀的過程中要進(jìn)行垂直型閱讀。怎么理解垂直型閱讀呢？主要是要多讀一些與專業(yè)、工作相關(guān)的書籍，加深專業(yè)深度，并通過不斷實(shí)踐，加深對專業(yè)書籍的理解，成為行業(yè)“專才”進(jìn)而提高專業(yè)能力。
需要注意的是在進(jìn)行垂直型閱讀時(shí)不能只是眼睛看過，還要將書中有用的知識及時(shí)收集起來轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃夭膸?，在今后的工作或?qū)懽魈峁?qiáng)大的素材源。
同時(shí)為了避免出現(xiàn)認(rèn)知窄化的現(xiàn)象，也就是除了自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)ζ渌袠I(yè)一竅不通的情況，我們可以借鑒投資領(lǐng)域的721法則來進(jìn)行選書分配。我們也可以把七成的精力花費(fèi)在專業(yè)書籍上，兩成的精力花費(fèi)在與專業(yè)有關(guān)領(lǐng)域的書籍上，一成精力花費(fèi)在無關(guān)的領(lǐng)域上。這樣我們就能實(shí)現(xiàn)既深耕一個(gè)領(lǐng)域，又能夠常常獲得新知開拓視野。
04
在如今的21世紀(jì)，正處于信息泛濫的時(shí)代，信息正在以洪水猛獸般的速度快速增長。一個(gè)人的閱讀能力決定了他今后的成就。如果我們不能掌握“閱讀技術(shù)”，一定會(huì)被淹沒在信息的洪水之中，被時(shí)代大潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。
事實(shí)上，信息的本質(zhì)和食物非常相似。當(dāng)我們攝入食物之后，會(huì)經(jīng)過胃的消化、吸收和處理的過程。而我們在接收信息后也會(huì)有這個(gè)過程，這個(gè)過程發(fā)生在我們的大腦里。
當(dāng)食物攝入過多時(shí)，我們會(huì)思考怎樣來保障營養(yǎng)能夠均衡地吸收，更好地維持身體健康。
當(dāng)信息攝入過多時(shí)，我們也同樣需要合理的閱讀方法和思維模式，幫助大腦消化處理各類信息，確保知識能夠充分吸收，更好地維持大腦的健康。
《高效能閱讀》就是一本能夠幫助我們建立良好閱讀習(xí)慣，促進(jìn)信息消化，轉(zhuǎn)化為自身知識體系的工具書。
