班主任是怎樣煉成的?

? ? ? ? 以前看《壞蛋是怎樣煉成的》《地主是怎樣煉成的》《名將是怎樣煉成的》,今天我也想討教《班主任是怎樣煉成的》!寫這個題目,并不是自己如何勝任班主任之職,也并不是對班主任工作有多么高深的心得體會!相反,最近因為班級瑣事頗為鬧心:衛(wèi)生打掃不徹底,路隊不整齊,出操不及時,寢室衛(wèi)生差……各種問題接踵而來,自己也有心無力!仔細(xì)想想這個所謂的‘’班主任‘’,管不完的事,干不完的活,生不完的氣!說白了就‘’班媽‘’,還美其名曰‘’班主任‘’,聽著像個官,實際上連個‘’品‘’都沒有!責(zé)任無限大,權(quán)利無限小??!

? ? ? ? ? 我們總是羨慕名師的風(fēng)采,也想體會一下課堂激情飛揚(yáng),管班融洽友愛的感覺。但往往上陣不久就被傷的體無完膚??磥?,優(yōu)秀的班主任絕不是那么容易煉成的!

? ? ? ? 從早晨到校帶領(lǐng)學(xué)生做衛(wèi)生,到晚上檢查晚寢,從單個學(xué)生的思想動態(tài)到全班學(xué)生的統(tǒng)籌兼顧,從一點一滴的習(xí)慣養(yǎng)成到每個孩子的終身發(fā)展……無不考驗班主任的智慧與耐心,細(xì)想想,一個三十人左右的班級,這些孩子家庭不同,性格各異,我們要從習(xí)慣、禮儀、閱讀甚至于走路,站立等各方面調(diào)教她們,不敢說要把他們培養(yǎng)成文能提筆安天下,武能上馬定乾坤的人才了,至少要能習(xí)禮儀,懂禮貌,會生活。如果能做到這些,基本上算是合格的班主任了。即使這樣,也不曾體驗過合格班主任的快樂!更多的是茫然……

? ? ? ? ? 在學(xué)生眼里,老師就是上帝,就是主宰他們世界的神,能否贏得學(xué)生的心,能否成功管理這個集體,就只能靠自己了。所以,班主任之路是一條艱苦卓絕的道路!

? ? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!!

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