一周學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)

? ? ? ?一周的學(xué)習(xí)很快，其實(shí)我挺喜歡復(fù)盤(pán)日的。有時(shí)間可以緩沖，對(duì)一周的學(xué)習(xí)情況，還有筆記進(jìn)行整理。其實(shí)我自己每天早上來(lái)公司第一件事情，就是對(duì)昨天做復(fù)盤(pán)和列出當(dāng)天最重要的三件事。

? ? ? ? 因?yàn)槲易约涸缟暇ψ詈?，所以?xún)蓚€(gè)流程放在早上，其實(shí)做完用了不到十分鐘。不要小看這十分鐘，每天短短十分鐘，效果卻很好，通過(guò)復(fù)盤(pán)，知道哪些事情是做對(duì)了，哪些是做得不對(duì)，以后我們就多做正確的事，少做錯(cuò)誤的事，這樣才能持續(xù)進(jìn)步。而不是每天看似忙忙碌碌，卻在重復(fù)之前的錯(cuò)誤。

下面是我一周特訓(xùn)營(yíng)的復(fù)盤(pán)：

1.總結(jié)：

第一次參加特訓(xùn)營(yíng)，很多流程不熟悉，第一周還在了解階段，只做到了每天堅(jiān)持打卡，質(zhì)量得不到保證。聽(tīng)視頻課程、跟著操作、做筆記、打卡一個(gè)流程下來(lái)花了很多時(shí)間。群里的互動(dòng)、分享也沒(méi)有精力顧得上太多。

2.分析：

經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間調(diào)整，我的流程是先聽(tīng)視頻課程，跟著課件操作一遍，同時(shí)幕布做筆記，筆記做完導(dǎo)圖也可以一鍵生成了。然后打卡，分享，點(diǎn)贊，評(píng)論，盡量拿到基礎(chǔ)分。

3.存在的問(wèn)題：

（1）思維導(dǎo)圖筆記關(guān)鍵詞還不夠精煉，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的操作步驟用文字描述不夠清楚。

（2）錄制視頻只安裝了軟件但還沒(méi)有嘗試用，看到很多同學(xué)翻轉(zhuǎn)課程做得非常棒，我也應(yīng)該多學(xué)習(xí)視頻輸出的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，掌握到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能用簡(jiǎn)單、易懂的語(yǔ)言再講一遍出來(lái)，別人能聽(tīng)得懂，證明自己掌握、理解得到位了，這才是高效學(xué)習(xí)的方法。

（3）Excel文章由于時(shí)間不夠的原因?qū)懙锰?，沒(méi)有更多的時(shí)間構(gòu)思框架，修改。

4.后續(xù)優(yōu)化：

（1）每天看很多同學(xué)的打卡做得非常好，不論是思維導(dǎo)圖、還是視頻錄制，還有詳細(xì)的筆記都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，但是小打卡程序太脆弱了，總是被自動(dòng)退出，無(wú)形中浪費(fèi)了不少時(shí)間。下次看到其它同學(xué)做得好的地方，我就馬上單獨(dú)微信請(qǐng)教TA們。

（2）我們4隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和其它小伙伴非常盡心盡力的為大家服務(wù)，隊(duì)里的學(xué)習(xí)氛圍非常好，做為隊(duì)里的一員，我也應(yīng)該多積極參與和分擔(dān)。

（3）之前的學(xué)習(xí)筆記都是比較零散的，我打算通過(guò)復(fù)盤(pán)日把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整理，按大塊來(lái)分類(lèi)，以后有遇到問(wèn)題的時(shí)候馬上就能聯(lián)系到是對(duì)應(yīng)哪個(gè)版塊的。