作者簡介：朱旭陽，就讀于青浦一中 ，初一學生。喜愛朗誦、閱讀、運動、旅游。曾獲校“詞之韻”比賽一等獎，?！袄首x者”比賽三等獎，被評為校“閱讀之星”。夢想成為像徐霞客那樣的旅行家。
只想哭一場
青浦一中 朱旭陽
那一次，我難以忘懷，只想哭一場。
“下個星期，我們將舉行足球聯(lián)賽，各班做好準備！”喇叭里傳來一則通知?！敖K于到了我們大顯身手的日子了”，同桌小徐激動萬分，正摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心中同樣也是雀躍不已。其余足球隊的“將士”們也是眉飛色舞，仿佛勝利在望。然而，代表本班抽簽的小徐卻手氣不佳地抽到了另外三支奪冠熱門。這下，同學們都不看好我們，一致認為我們是“送分童子”，“陪太子讀書”。好勝又高傲的我們自然不甘，便暗下決心要打臉他們。
在不服輸?shù)钠磩畔?，我們足球隊展開訓練。每天放學后，隊員們冒著嚴寒，伴著夕陽的余暉抓緊每一秒在訓練。有的兩兩一組練習傳球；有的在獨自練習技巧；還有的分成兩組在訓練攻防交替......，隊內(nèi)氣氛一派和諧。此外，周末大家一有空就去體育場練習，盡管凜冽的寒風將我們的臉吹得生疼，我們也沒有一絲怨言，繼續(xù)艱苦的訓練。
聯(lián)賽開始，前兩輪比賽，球隊一勝一負。第三輪面對同分對手只有勝利，我們才能小組出線。對手率先進球，情況對我們十分不利，隊長決定改變戰(zhàn)術，換上了我。在之后的比賽中，我一傳一射，神奇的幫助球隊逆轉對手，小組出線。
小組出線后，大家士氣高漲，闖進了決賽。但是奇跡終究未能出現(xiàn)。決賽那天，我們苦戰(zhàn)了九十分鐘，進入了點球決勝。奈何對方門將表現(xiàn)神勇，連撲三球使我們倒在了十二碼前......望著對手那肆意飛奔的情形，我的心中五味雜陳。周圍都是哭聲，有喜極而泣，也有無奈落淚......
很久以后，我都無法釋懷。古語有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所以為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們下了決心，付了努力也團結一致，但最終也沒有發(fā)生奇跡，我想這就是成長中必須所經(jīng)歷的——付出了不一定有結果，但不付出一定沒有結果。
但那一刻，我真的只想大哭一場，為了我們付出，卻沒能獲得最終的勝利。
稚吟秋聲點評：
《只想哭一場》，是2015年靜安、青浦一模合卷作文題，此題并不好駕馭。題意的“哭”，很容易使學生寫出消極的內(nèi)容，變成純粹的情感宣泄。而“哭”，要“哭”得有意義、有收獲，才能在立意上取勝。題眼除了“哭”，還有“只想”，表明是想哭卻未哭，這就規(guī)定了文章具體要表達的內(nèi)容，不能偏題。朱旭陽同學的文章，選材上不算討巧，但也還可以扣題一寫。然而具體描寫上卻詳略不當，沒有突出有關“哭”的相關內(nèi)容；更嚴重的是，對于中心的處理，雖然點到了“成長中必須所經(jīng)歷的——付出了不一定有結果，但不付出一定沒有結果”，卻只是蜻蜓點水。其實假如以此思路進一步深入下去，文章也還可以挽救，可惜，本文卻以“我真的只想大哭一場，為了我們付出，卻沒能獲得最終的勝利”收尾，那顯然有些消極，使得文章最終立意不高，因此按照作文評分標準閱卷的話，分數(shù)也就岌岌乎可危矣！
只想哭一場
（修改稿）
對于大多數(shù)人而言，“哭”，總不是一件好事，仿佛一寫“哭”，就是消極。中國人喜歡談“笑”，因為在大家的觀念里，只有“笑對一切”，才是真正的堅強與灑脫。但是，有時候，一個人卻的的確確“只想哭一場”，而這個“哭”，卻并不消極，而是在“哭”中實實在在接受教訓，從而悟出人生真諦。
“下個星期，我們將舉行足球聯(lián)賽，各班作好準備！”喇叭里傳來一則通知。
“終于到了我們大顯身手的日子了！”同桌小徐激動萬分，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心中同樣也是雀躍不已，要知道，熱愛足球的我們，好不容易盼到了這千載難逢的好機會！足球隊其余的“將士”們也個個喜上眉梢、興奮異常，仿佛勝利在望。
然而，在小組賽中，代表本班抽簽的小徐卻手氣不佳地抽到了另外三支奪冠熱門。這下，同學們都不看好我們，一致認為我們是“送分童子”，“陪太子讀書”。好勝又高傲的我們自然不甘，便暗下決心，想要與他們一決高下，以證實力。
在不服輸?shù)钠磩畔?，我班足球隊開始展開積極而又艱苦的訓練。每天放學后，隊員們冒著嚴寒，伴著夕陽的余暉，抓緊每一秒訓練時間，不放過每一次可貴的訓練機會。隊員們有的獨自練習運球技巧，有的兩兩一組練習傳球，還有的分成兩組在訓練攻防交替......大家擰成一股繩，訓練氣氛既緊張又和諧。
到了周末，大家更是一有空就往體育場跑，在空曠的球場上自由馳騁。盡管凜冽的寒風將我們的臉吹得生疼，我們卻不僅沒有一絲怨言，反而在運動中感受到一種生命的張力。
聯(lián)賽開始，前兩輪小組賽，我班球隊一勝一負。到第三輪時，面對同分對手，隊員們深深知道，只有贏過眼前的他們，我們才能小組出線。
對手是初一3班的球隊，他們在比賽初始率先進球，情況對我們十分不利。隊長小徐臨時決定改變戰(zhàn)術，換我上場。在之后的比賽中，我若有神助，一傳一射，竟神奇地幫助球隊多次得分，一下子讓勝負出現(xiàn)大逆轉，這下，我們球隊終于得以小組出線。
小組出線后，我們初一6班球隊以高漲的士氣沖入決賽。
決賽那天，隊員們一鼓作氣苦戰(zhàn)九十分鐘，進入點球決勝階段。奈何對方門將表現(xiàn)神勇，連撲三球使我們倒在了十二碼前...... 我們多么希望命運之神再次眷顧我們，讓我們有挽回比分的機會，但是奇跡終究未能出現(xiàn)，輸贏已成定局！
在比賽結束的一瞬間，我的周圍哭聲一片，隊員們像斗敗的公雞，沉浸在失敗的難過與失望中……望著對手相擁慶賀、在球場上肆意飛奔的情形，我的心中五味雜陳，只想獨自躲在球場一角放聲大哭。
古語有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所以為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們團結一致，下定決心，又付出了很多努力，眼看成功在望，但最終卻沒有迎來屬于我們的勝利。似乎老天對我們太不公平了！我的淚水差點奪眶而出，與其他隊友一樣，我對比賽結果充滿了太多的失望！但心緒翻騰了好久，我忽然想通了：付出了不一定有結果，但不付出一定沒有結果。我們盡力了，為之奮斗過了，那也值了！為了心愛的足球，我們飛奔球場，團結一心，相互合作，比賽讓我們過足了球癮，更應該感謝才對！
有時候，享受過程比得到結果更重要，即使失敗了，也是成長中一種難得的經(jīng)歷。
失敗的球賽讓我想大哭一場，但眼淚中更有一份無怨無悔的執(zhí)著和堅定！我相信，只要我和隊員們內(nèi)心不氣餒不放棄，堅持苦練基本功，下次比賽，贏的一定是我們，到那時，我們再好好笑一場！
稚吟秋聲語：我修改朱旭陽的文章時，考慮到作文標題是《只想大哭一場》，因此先在開頭點題，并暗示“哭”的人生意義；在具體敘述比賽經(jīng)過時，重在突出“哭”的場景；最后以“只想大哭一場”的積極感悟收束全文。這樣就很好地起到了扣住題意、提升主旨的效果。我主要在結尾“大動干戈”，為的就是要化“失敗”的消極，為人生收獲的“積極”，其他地方只是略作修改與調整。
