9月7日作業(yè)雨完成情況
作業(yè)：
應(yīng)交68人，實交67人（遲交1人，未交1人，圍觀3人）
點評：
應(yīng)交68人，實交68人
均已發(fā)紅包
班級最佳文章
第二組
文章：《因李笑來騙局論，引發(fā)的學(xué)習(xí)思考》
作者：許鵬
各小組最佳文章
第一組
作者：康衛(wèi)軍
文章：《時間的焦慮》
推薦原因：
文章真實真情流露，表現(xiàn)人生的重要時刻的反思，描述語言很有感染力，讀完很有感觸和收獲。
第二組
文章：《因李笑來騙局論，引發(fā)的學(xué)習(xí)思考》
作者：許鵬
推薦理由：
最近的監(jiān)管帶來幣圈的震蕩，讓笑來老師成為風(fēng)口浪尖上的人。且不說網(wǎng)絡(luò)上各種口水仗，但從我們這些人的角度出發(fā)，監(jiān)管的目的，國家出手的原因以及笑來老師解決之策，都不是我們能輕而易舉看破的，這個時候，是跟風(fēng)唱衰還是盲目維護，都不是理智之舉。該如何做，作者給出了最為有力的態(tài)度。
第三組
文章：《致親愛的第三組友友們》
作者：林燕玲
推薦理由：
經(jīng)過一個月的工作，作者總結(jié)并寫下對組員的印象以及鼓勵。這是全文看點，是最精彩的部分。
這是一篇耗時極長的文章（一個月或者更久），因為，這需要與每一個人溝通，需要細(xì)心地體會觀察每一個人。
這是一篇很有心的文章，字里行間都是感動。在它發(fā)出來，戰(zhàn)友們點開讀完那一刻，文章里的人都為之一動，有一股溫情，冉冉自心間起。
這是一篇很有用的文章，讓大家相互熟知，明白自己正和一群很不錯的人在一起。輕輕的，連接建立了起來。
小組里的戰(zhàn)友，各有各的忙，平時也不會有太多閑聊，自然不會有太多了解，但讀完這篇文章后，我們不會再陌生。
林老師很有心，超級棒……3組因為林老師的工作和文章，變得更好。這是一篇靈魂級文章，有種“47億年前，古老海底的一座火山口旁，第一粒有機分子輕輕飄出，自此生命之花綻放。”的感覺。
這篇文章是林老師做小組長一個月來的總結(jié)，文章分為三部分。
1為什么當(dāng)小組長？因為承諾。
2小組長要做那些工作。小組長的工作不難，只是點評和匯總作業(yè)工作量相對較大。所以，大家沒必要恐懼做小組長！
第四組
文章：《那八分之七的自己》
作者：簡偉浚
推薦理由：
推薦原因:文章結(jié)構(gòu)完整，行文流暢，八分之七的自己，是想要向別人證明的自己。
第五組
文章：《有一個課程說，他能夠在21天改變 你的人生，你相信嗎》
作者：楊春華
推薦理由：
如果只看標(biāo)題，我是不相信21天能改變一個人的人生的，但是認(rèn)真讀完作者的文章，我開始相信了。文章通過描述自己的感受和經(jīng)歷，向讀者展示了自己面對一個課程從懷疑到改變，最后篤信的過程，并將自己的漸變展示給讀者。從作者的文章中，我學(xué)習(xí)到了：我們學(xué)習(xí)出了努力，應(yīng)該還要有一個明確的目標(biāo)和可行的反饋。點評：楊斐
