二寶生于酷署，那年沒出月子，學(xué)生已開始入學(xué)。

所以當(dāng)二寶懷惴著新奇來上小學(xué)時，班里大的與她相差了11個月之多。對于三年級往上，差這些看不出來什么。對于新生，年齡大的適用力會好一些的。小家伙的大班又趕上我拆舊翻新連幼兒園也是上了半日制。這乍一上一年級那那不習(xí)慣。班主任張老師第一周因送兒上大學(xué)沒來，尚老師看著她們。第二周老班回來了，周三晚，一到家門嚎啕不止，被老師打了二教鞭。揪心的等待二寶發(fā)泄了一會，抱在腿上坐著邊半哄半強的問其原因。她只是抽噎，不答。哄著二寶:說說，老師不對媽媽找到教委，讓老師打誰都不打你。

聽寫沒鉛筆。

鉛筆哪去了？

在地下。

撿起來嘛。

太遠了。

沒借借嗎？

他不借。

怎么聽寫才找鉛筆呢？該上課前文具都準(zhǔn)備好，對不對？

玩去了，忘了。

哦，你說那媽媽昨上教委告你老師？人家能不能問原因呢？

算了吧。

嗯，媽媽也是覺得得算了，像是不是老師的錯。你覺得呢？

二寶沉默了，坐著我的腿，摟著我脖子趴在肩上靜靜的，我想她在思考什么。