網(wǎng)絡中四? 2月28日 持續(xù)分享第230天

恒河猴實驗，生發(fā)出一個聽起來頗為溫情脈脈的心理學理論——依戀理論。

實驗的構(gòu)想者與實施者，是著名的發(fā)展心理學家亨利·哈洛。他認為幼猴除了基本的饑餓、干渴等生理需求外，它們一定還有一種要接觸柔軟物質(zhì)的需求。為驗證這個理論，哈羅和其合作者決定制作用于實驗的不同類型的“代母”。于是，該實驗也被稱之為恒河猴代母實驗。

哈利·哈洛將剛出生的小恒河猴和猴媽媽隔離開，他為它做了兩個代母：一個是胸前有提供奶水裝置的鐵絲“母猴”，另一個是柔軟的絨布“母猴 ”。出乎意料的是，有奶并不是娘，小猴只在饑餓時才去鐵絲“母猴”那里喝奶，而大多數(shù)時候都在絨布“母猴”周圍玩耍，困了還會在它懷里睡覺；當一只發(fā)條玩具熊在旁邊“咚咚”地打鼓時，害怕的小猴會選擇緊緊抱住絨布“母猴”。

哈洛后來將絨布“母猴”轉(zhuǎn)移到另一間房間，并繼續(xù)讓發(fā)條玩具熊打鼓，小猴即使害怕也不選擇鐵絲“母猴”，而是隔著門縫眼巴巴地望著另一邊的絨布“母猴”。

這一經(jīng)典的心理學實驗證明了愛存在的重要變量：接觸。接觸帶來了安慰，而安慰感才是人與人之間產(chǎn)生愛的最重要的元素。