? ? ? 孩子上二年級前，原來學校老師布置手抄報啊，手工小制作啊，錄小視頻啊，我都沒有參與過，擔心孩子小，剛上二年級得多費事。這次三年級了，國慶假期老師布置了制作簡單英語立體書，我是捏著鼻子和閨女一起動起來。

? ? ? 首先，我們觀看了制作視頻，一起討論用紙大小，繪圖方格；然后分工：我折紙，閨女畫8個小文具。真是出乎我意料！閨女迅速地畫好小文具，還上了色，并且還和我一起剪紙，完成速度之快令我驚嘆！

行動起來

? ? ? 晚上我回想這件事情，感慨到原來的自己總是先看到困難，如今想想：其實行動起來，會越來越簡單！曾聽過這樣一句話：想得太多，而做得太少！真是如此！

? ? ? ? 陪伴孩子成長的過程中，不光是成人在引導孩子，而最重要的是孩子也在幫助我們思考與成長。感謝孩子們！