項(xiàng)目名稱：外刊閱讀

項(xiàng)目背景：

閱讀能力是未來最重要的能力之一，信息爆炸時(shí)代，會(huì)讀書、會(huì)讀網(wǎng)，決定了學(xué)習(xí)效率。

一、啟動(dòng)資源評估

【市場容量】

（1）目標(biāo)用戶：初高中，大學(xué)生，職場人士

（2）用戶規(guī)模：未知

（3）市場規(guī)模：未知

【創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)】

（1）能力模型：實(shí)干型+嚴(yán)謹(jǐn)型+創(chuàng)意型

（2）愿景：信息時(shí)代，知識(shí)趨于免費(fèi)，能力才是無價(jià)的。

【產(chǎn)品準(zhǔn)備】

（1）設(shè)備工具:小打卡+社群+直播

（2）課程體系：錄播+直播+社群服務(wù)+打卡

【渠道策略】

（1）渠道1：知識(shí)類平臺(tái)+ 短視頻等公域流量

（2）渠道2：微信朋友圈私域流量

（3）渠道3: ? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作

二、起盤必備條件

【項(xiàng)目發(fā)心】

（1）解決什么問題：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了減法的方法論以外的服務(wù)添加

（2）有沒有優(yōu)勢：高質(zhì)量陪伴式閱讀

【渠道優(yōu)勢】

（1）特殊資源

私域流量池已培育，正在著手公域流量

（2）可復(fù)制性

可進(jìn)行scaffolding

【教研產(chǎn)品】

（1）教研團(tuán)隊(duì)

留學(xué)經(jīng)驗(yàn)科班講師 + 助教

（2）產(chǎn)品定位

閱讀能力培養(yǎng)，而非知識(shí)傳輸

【啟動(dòng)資金】

（1）融資規(guī)模

剛啟動(dòng)，尚可

（2）計(jì)劃融資

暫無

目標(biāo)：找到項(xiàng)目的成功率和短板

1.拆解頭部案例

2.對標(biāo)分析，做服務(wù)疊加