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文字：Toly

圖片：網(wǎng)絡(luò)+Toly

這是?大學(xué)生研究所?的 第5期

研究對象：翹課的大學(xué)生們

翹課這件事雖然是大學(xué)生常態(tài)，但是拿到明面上來說似乎還是有些見不得光。

大學(xué)以前的時光，翹課對于大多數(shù)人來說似乎是一個很遙遠的詞，對我來說尤其是，畢竟高中幾乎在山區(qū)，周邊連一個網(wǎng)吧都沒有。

不過到了大學(xué)之后，翹課變得輕而易舉。

似乎就只是轉(zhuǎn)瞬之間的事情，也許是想睡個懶覺，也許是想多打一把游戲，也許是為了一個聚會，有一百種方法把那節(jié)課翹掉。

翹課的意義究竟是什么？

01

「翹課，大學(xué)里的第一課」

最近新增了一大波讀者，問的最多的問題就是：

你要兼顧那么多事情，時間怎么可能忙的過來？

所以翹課對我來說，家常便飯。（希望我的老師不要看到這篇...）

大一的時候，在一家創(chuàng)業(yè)公司和一個學(xué)生組織，經(jīng)常需要去公司開會以及參與組織的活動策劃，學(xué)校又在郊區(qū)，所以那個時候就養(yǎng)成了翹課的習(xí)慣。

那個時候就定下了三個原則：

1.權(quán)衡好事情和那節(jié)課的利弊，再做出慎重的決定。

2.不論如何不能掛科，均分要保持80分左右。

3.確保翹的風(fēng)平浪靜，不給別人做壞榜樣。

這三個原則，我目前還在嚴格遵守著。

02

「翹課，是為了去做你覺得有意義的事情」

翹課，是為了去做有意義的事情。

什么叫有意義？這很難界定，所以我加上了“你覺得有意義”。

大二上的時候，翹課一周（有拿到輔導(dǎo)員的簽名請假書）去參加了內(nèi)蒙古的一個旅游活動。

當(dāng)時主辦方給了三條線路，雖然報名了探險路線，但是報名當(dāng)天晚上主辦方就打電話說我被調(diào)劑到了非遺文化路線，問我能不能接受，可以的話就馬上簽合同，然后他們訂機票和酒店。

然后，然后，我就在幾天后提著行李箱踏上了去內(nèi)蒙古的旅程。

在內(nèi)蒙古的一周，體驗了內(nèi)蒙古的蒙繡、蒙古象棋、皮畫、和林格爾剪紙、馬頭琴等等非遺文化，一路吃喝，算是枯燥學(xué)期中突然掙脫出來的短暫夢幻自由了。

大二下的時候，翹課一周（有拿到輔導(dǎo)員的簽名請假書）去了臺灣，參加全球奇遇故事計劃的第一期。

采訪了臺北最老的泡面店，這里販賣全亞洲最好吃的泡面，用最料理的態(tài)度對待泡面。

采訪了美式玩具店Chicaca的店主hands，還有在臺北屹立多年的好樣本事書店。在41層看到臺北101的夜景，在花蓮出海追海豚，見證了暴風(fēng)雨后的蔚藍色天空，去女巫店聽一場live，在十分放飛天燈……

03

「為什么要翹課？」

身邊翹課的朋友不在少數(shù)，包括一些績點頂尖的優(yōu)等生，也包括翹課日日打游戲徘徊在及格線的老鐵。

從高中到大學(xué)，面臨一種近乎極致的放松。

▲最喜歡的一條關(guān)于高考的微博

如果你看到標題，以為我是支持翹課而點進來，那么我就要說聲對不起了。

無論在任何情況下，翹課都是一種對學(xué)業(yè)不負責(zé)以及對老師不負責(zé)的行為。（雖然大學(xué)大部分課程靠自學(xué)...）

現(xiàn)在的我，盡管每個學(xué)期初都會許下好好學(xué)習(xí)的愿望，但還是會因為突然的改稿、突然的活動召喚而面臨翹課的選擇。

大學(xué)確實是無比寬松和自由的環(huán)境，但是比起無條件的自由，我更喜歡自律帶來的自由。

學(xué)會時間管理，慎重地對待每一次翹課的決定。

如果想要保研想要專心學(xué)術(shù)，那么拋下所有雜念專心學(xué)業(yè)；如果想要把大學(xué)當(dāng)做實驗室來探索自己的可能性，那就在兼顧學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，做自己喜歡的事情。

拋開學(xué)生身份，翹課這件事，重點不在翹課，重點在于你把這節(jié)課的時間用在了另外“哪一節(jié)課”上。

以上。

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大學(xué)生研究所

//// 掛科就可能會倒閉的研究所///

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?你有過什么有趣的翹課經(jīng)歷嗎？?