我喜歡寫文章。

可能在他人看來(lái)，這是一種喃喃自語(yǔ)，一種目中無(wú)人，甚至是一種無(wú)病呻吟，我也愿意用文字記錄。

但是，我又是一個(gè)做事三分鐘熱度的人，我并未能堅(jiān)持一直寫文章，亦如我從未堅(jiān)持做好一件事。但是，寫作之于我，有不同于其他事情的意義。在我絕望、無(wú)助、孤獨(dú)之時(shí)，或許我不需要他人的關(guān)心，只要給我筆和紙，給我一盞燈，我會(huì)把亂七八糟的心情一點(diǎn)一點(diǎn)整理好，把我自己整理好，重新滿面笑容面對(duì)世界。

這看起來(lái)很固執(zhí)，有點(diǎn)孤傲，甚至有點(diǎn)可憐，但我不這么認(rèn)為。

在我看來(lái)，文字是很純粹的自我。

我是個(gè)越來(lái)越?jīng)]有棱角的人。

但我并非一開始就如此。

初中，我還是個(gè)敢愛敢恨的女孩。不喜歡的人我會(huì)很清楚的知道，并且不屑與他們?yōu)槲?。脾氣?duì)性格合的人，我和他們一起狂笑打鬧。因?yàn)橛胁幌矚g的人，看不慣的事情，所以那時(shí)候很簡(jiǎn)單的想法就是，我要考過(guò)他們。所以初中的學(xué)習(xí)并非是有一個(gè)目標(biāo)，要考到多少分，考上怎么樣的一所學(xué)校，而是，我不會(huì)讓我不喜歡的人超過(guò)我。所以每次考試出成績(jī)時(shí)，我非常在意，別人超我一分，我會(huì)急得掉眼淚，對(duì)著爸媽邊擦眼淚邊在心底默默下定決心，下次一定要超過(guò)我討厭的人。其實(shí)我討厭那個(gè)女孩子原因很簡(jiǎn)單，可能是因?yàn)樽约翰簧蒲哉?，又有點(diǎn)害怕老師，所以當(dāng)看到同齡人能和自己懼怕的人談笑自如時(shí)，從心底生出的羨慕和嫉妒吧。時(shí)隔六年，自己仿佛更加不善交際，那個(gè)女生也早已有了比我更好的發(fā)展，如今的自己像一只輸了的氣球，再也沒(méi)法變得氣鼓鼓，正慢慢接受我們之間本來(lái)就存在的差距。

這話我從沒(méi)和任何人提起，但是一直放心里會(huì)很累，很重。所以，幸好有文字，他是我內(nèi)心世界的一個(gè)出口，讓我得以在一個(gè)壓力重重的世界，好好喘口氣，然后繼續(xù)茍活。

我寫的文字，或許在別人看來(lái)瑣碎又凌亂，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)彌足珍貴。就好像你的心是你的手指，文字就是你用心在鍵盤上扣出的一顆顆珍珠，或者說(shuō)玻璃球。對(duì)他人毫無(wú)意義，但對(duì)自己確是珍寶。

我了解自己的不足。書沒(méi)讀幾本，卻急于輸出，所以遣詞造句依然很幼稚。其實(shí)，這無(wú)形中反映出自己的心態(tài)，是一種無(wú)意識(shí)的比較。文字本無(wú)高低之分，只要對(duì)一個(gè)人有意義，是重要的，即使詞藻沒(méi)有那么華麗，依然是有價(jià)值的。而自己長(zhǎng)期習(xí)慣性的否定自己，無(wú)意識(shí)地認(rèn)為自己是幼稚、淺薄的。事實(shí)上，這是不對(duì)的。昨天受人啟發(fā)，他說(shuō) 我們執(zhí)著的東西讓我們變得獨(dú)特。

我曾非常羨慕會(huì)攝影，愛健身，會(huì)畫畫的人，我覺得他們對(duì)于世界，可以用不同形式輸出自己的想法。我曾經(jīng)試圖拍照修圖，跑步健身，未曾嘗試畫畫，但是與寫文字相比，我依然喜歡寫字的感覺。

所以從現(xiàn)在起，我決定，不再考慮他人的眼光，用文字純粹地記錄自己的想法，不管是高尚或齷齪，正經(jīng)或調(diào)皮，聒噪或安靜，我都寫。

我希望，我能永遠(yuǎn)擁有這股力量，用文字對(duì)抗世界。

【記于一個(gè)咸魚很久? 想要重新開始寫作的下午】