古語云：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”
王陽明《示憲兒》，以圖展示
1，勤讀書，要孝悌。
學識影響眼界，眼界決定格局。讀書，是獲取知識的主要途徑，是門檻最低的高貴。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，孝順父母，是做人的天性良知。讓孩子從小愛上讀書、孝順父母，是王陽明家訓的頭等大事。
2，學謙恭，循禮儀。
有一種修養(yǎng)，叫“勿以身貴而賤人”。從小教會孩子，不因所謂的優(yōu)越感而驕傲自大、目中無人。并將內(nèi)在的謙恭，化作外在彬彬有禮的舉止。
不抬高自己，亦不貶低別人，尊重別人才能得到別人的尊重。
3，節(jié)飲食，戒游戲。
“飲食有節(jié)”，是古人對待飲食的態(tài)度。生活在一個更容易發(fā)胖、得富貴病的時代，連身材都控制不了，如何掌控自己的人生？
玩樂，是孩子的天性，但絕不可過分沉溺游戲。玩物，必然喪志。不立志，何談將來立德、立功、立言？
4，毋說謊，毋貪利。
古人說：“誠信是金”，誠信，是做人的基礎(chǔ)，更是孩子一生最大的財富。貪，看似得，實則失；得了當下，失了未來。天地養(yǎng)育萬物，又何時計較、貪過小利？
百年老店瑞蚨祥，在一次大火中燒毀了所有賬本，掌門人決定：凡瑞蚨祥欠的賬一律奉還, 凡欠瑞蚨祥的賬一筆勾銷。這便是“小商求利，大商謀道”。
5，毋任情，毋斗氣。
《增廣賢文》說，心似平原走馬，易放難追。任情恣性，放任自己的性情，不受拘束，是易放難收的危險行為。斗氣、賭氣，意氣用事，更會失去理性，損人不利己。
任何時候，人都不應該做自己情緒的奴隸。讓孩子學會控制負面情緒，他就已經(jīng)離成功更近了一步。
6，毋責人，但自治。
這條家訓的意義在于：嚴于律己、寬于待人。這很難做到，但正因為難，才成為古今中外，由普通走向杰出的一道天塹。
楊震拒收賄賂的故事被世人熟知：面對行賄者“不會有人知道”的論調(diào)，楊震義正言辭的回復：“天知地知你知我知，怎么會沒有人知道呢？”從小讓孩子懂得，越自律，越自由。自律，是愛自己的最好方式。
7，能下人，是有志。
越王勾踐臥薪嘗膽，光復大業(yè)；韓信胯下之辱，十年磨劍，終遇明主。王陽明說，只要立志真切，就能克治私欲。一個有遠大志向的人，才不會覺得自己了不起，才能屈能伸，能下人。
王陽明認為，多贊賞孩子，使孩子內(nèi)心富足，他們就會自信，心態(tài)平和，才能看到別人的優(yōu)點，虛心提升自己。
8，能容人，是大器。
海納百川，有容乃大。宰相肚里能撐船，胸襟越大，成就往往越大。真正厲害的人，內(nèi)心強大，才能容得下自己的缺點。真正厲害的人，更能容得下別人。別人弱勢，不輕視；別人成功，不眼紅。
能容人，不能只靠教，更要在生活中的點點滴滴，在實踐中培養(yǎng)。不壓抑孩子，豐富他們的內(nèi)心，心量才會水漲船高。
9，凡做人，在心地；心地好，是良士；心地惡，是兇類。譬樹果，心是蒂；蒂若壞，果必墜。
王陽明曾經(jīng)被劉瑾追殺，在龍場被鄉(xiāng)民攻擊。但他以德報怨，依然相信善良，幫助鄉(xiāng)民建房、讀書、耕種。
古語云：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代?！?/p>
就如樹上的果子，良心是蒂，蒂壞了，果子也就掉了。
讓兒孫做個好人，才是家庭興旺延續(xù)的根本。
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