題目：我再不（? ? ）了

提示與要求：

(1)先寫一個恰當?shù)脑~語,把題目補充完整(如在橫線上填人任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎等),再按題寫作。

(2)注意一定的闡述,內(nèi)容要具體,感情要真實。

(3)500字以上

我再不自卑了

我是一個自卑的孩子。課堂上，我不敢舉手發(fā)言，怕鬧笑話;下課時，我不敢主動找同學玩，怕他們不理我;學校里，遇到老師我就躲著走，不敢問好;回到家，我不敢把考100分的消息告訴媽媽，怕她會不在乎。

這樣的不敢還有很多，自卑像一座大山，壓得我喘不過氣來;又像一個巨人，嚇得我瑟瑟發(fā)抖;更像一個惡魔，把我逼到一個陰暗冰冷的角落。

可是有一天，我突然不再自卑了……

那是一個很普通的日子。下課了，我像往常一樣，磨磨蹭蹭地離開座位，悄悄地四處張望，尋找可能向我拋來的橄欖枝，探尋著是不是有同學來找我玩。自卑讓我無法主動尋找玩耍的同伴?？上?，沒有一個人注意到我，就連平時最經(jīng)常找我玩的雙兒也拉著小青往教室外邊跑去。我的腳就像生了根一樣，貼在地上，再無法挪動一寸。難道她們都不理我了?難道我以后都得孤孤單單一個人?我覺得自己似乎瞬間被拋到了南極，冰天雪地，寒風刺骨，我手腳冰冷，渾身發(fā)抖，天地間只有我一個可憐蟲，孤獨，被拋棄……

“燕兒，燕兒！”是誰叫我?孤獨黑暗的世界突然射進一縷陽光，明亮而又溫暖。我的目光迅速轉(zhuǎn)向教室門口。

兩個身影像精靈一樣飄進教室，是雙兒和小青！她們手拉著手，一直沖到我面前，拉起我的手，拉著我向教室門口沖去，嘴里嘰嘰喳喳抱怨著:“你怎么這么慢，我們要玩花樣跳繩，等不到你，玩不了?！薄翱禳c，等下上課，就玩不了了?！?/p>

原來，她們沒有拋棄我，也沒有忘了我！只是……只是把我當好朋友，一個隨時會在一起的，形影不離的好朋友！我的心跳動得厲害，喜悅和幸福把我緊緊擁抱。

就這樣，我被她們溫暖柔軟的手拉著，來到操場上，時而甩著繩子，看輕盈的身子在我眼前蹦蹦跳跳，時而在她們甩著的繩子間，蹦跳穿梭，高聲歡笑……

從那一刻起，我再也不感覺自己身處南極，再也不覺得世界黑暗了。就像頭頂上的太陽灑下的萬道金光一樣，我的內(nèi)心世界也是光明燦爛的。我突然明白，我之前感到的孤獨與黑暗，只是自己拿自卑的磚頭，一塊塊地筑起，筑成四面墻，把自己圍起來，擋住外面的世界罷了。

當想明白這一點后，自卑的墻突然坍塌，我的眼前，全是精彩美好景色。以前害怕的事情突然都不可怕了。課堂上，我能舉手發(fā)言或朗讀，聲音清脆而又響亮;下課時，我的歡笑聲與同學們合在一起，演奏著最動聽的歌謠;遇到老師，我會主動脆生生地叫一聲“老師好”，回到家，我會主動把試卷拿給媽媽看，不管能不能得到夸獎……

我發(fā)現(xiàn)，自卑像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。當發(fā)現(xiàn)這一秘密的時候，我就再不自卑了。

我再不膽怯了

膽怯這個字眼兒，在我心中似乎是一睹跨越不了的銅墻鐵壁，望著這堵墻，我的自信心便會減少一大半。

怕黑、怕疼痛、怕失敗、怕無意之間傷害了別人……只有當我一個人時，才發(fā)現(xiàn)，原來我這么的膽小……

我用盡全身的力氣，就只能這樣像快要掉落的楓葉一般站著，如果吹來一陣風，或許就會被吹走。我努力抬起頭，望著臺下的老師與同學們，從他們的神情中我看到了他們對我的期待。我緊張的吞了吞口水，又仿佛聽到我胸腔里那顆熾熱的心“咚咚”的跳著。我忐忑的張了張嘴，舌頭像打結(jié)了一般，怎么也發(fā)不出聲音，我急的冷汗直冒，可腦袋里卻是空白一片。怎么回事？明明上臺錢充滿自信的？明明已經(jīng)練得那么熟練了？為什么我現(xiàn)在不行，我在心里問著自己。這時，我看見我的老師、同學們一臉期待的看著我。我的心中又燃起了一絲勇氣之火，我在心底暗暗為自己打氣：老師和同學們這么期待我的表現(xiàn)，我怎么可以輸呢。我一定要成功！我攥緊了拳頭，眼睛望著前方，深呼吸一口，開始了演講。

演講結(jié)束了，我的衣襟已被汗水濕透。我很高興，不僅應(yīng)為我成功了，還應(yīng)為我終于戰(zhàn)勝了膽怯！

原來，推翻膽怯這堵墻后，空氣是那么的清晰，真是“柳暗花明又一村”??！

我再不半途而廢了

我可是個典型的“三分鐘熱度”，做事常常因為一些芝麻綠豆般的小事便放棄了。但是，有一件事情卻使我改掉了做事半途而廢的壞習慣。

記得暑假期間，去川沙公園，我無意間發(fā)現(xiàn)，許多人都在學溜冰。他們在晶瑩剔透的冰面上優(yōu)美地滑動著，像一群飛舞著的天鵝。從此，那優(yōu)美靈活的身影便深深地刻在了我的腦海里。我渴望學會溜冰！

父母在我的軟硬兼施下，只好給我買了一雙溜冰鞋。但是，當我穿上那雙夢寐以求的溜冰鞋時，我卻又放棄了。因為，我在那光滑的冰面上笨拙得就像一只可憐的丑小鴨！我沮喪地脫下溜冰鞋，靜靜地坐在長椅上休息。我的心矛盾極了：我多想穿上它，又多想扔了它！

沉思中，從身后伸出了一雙溫暖的大手，輕輕地握住了我的手。我猛地一抬頭，吃了一驚——原來是媽媽！媽媽輕輕地撫摸著我的小腦袋，彎下腰，和藹可親地問：“寶貝女兒，怎么又不學了？”

“我……”我羞愧地低下了頭，腦海里回憶起買溜冰鞋時，還信誓旦旦地向媽媽承諾，一定不會再次半途而廢了，可是，我現(xiàn)在卻這樣……我頓時羞愧難當，無地自容，恨不得找一個地縫鉆下去，不敢和媽媽那潭水般清澈的眼睛對視。

媽媽拉起我的手，語重心長地笑著說：“寶貝，做事不能輕易放棄，要永遠拼搏呀！”

我這只泄了氣的皮球頓時倍受鼓舞，勇氣倍增，重新鼓起了勇氣，站起來，努力練習溜冰。

身旁的大樹似乎也在為我高興，“沙沙”地直鼓掌。樹旁的鮮花也在為我感到欣慰，綻放了最美的笑臉。

摔倒了，爬起來；再摔倒，再爬起！在經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗與爬起，我終于成功了！我終于可以在晶瑩剔透的冰面上行動自如，我已經(jīng)成為了一只“飛舞的天鵝”了！

從此，每當我想半途而廢時，耳邊便回響起媽媽語重心長的話語：“不要輕易放棄，要永遠拼搏呀！”

我再也不粗心了

我有一個很不好的習慣，那就是粗心。粗心大意給我?guī)淼牟皇翘鹛鸬男θ?，而是不好意思的紅臉和頹喪的心情。

就拿上次來說吧！老師讓以《向您介紹我》為題目寫一篇作文，我寫的還不錯，老師就在教室里念我的文章，我心里洋洋自得，可是，不一會兒，麻煩就找上我了。因為上次寫完作文后，我沒有認真修改，今天在老師的“火眼金睛”下我的錯字被一一地“揪”了出來。例如“墨水”的“墨”寫成了“黑”，還有“穿”寫成了“裹”害得我在班里出了丑，聽著同學們一陣又一陣的笑聲，我真想找個地縫鉆進去。哎！要是當初認真檢查就不會出這樣的岔子了。都是粗心惹的禍??！

還有一次，在我們班數(shù)學測試時，粗心又一次找上了門兒。做完卷子后，我稀里糊涂地看了一遍，就大功告成了，害得好多錯題都在我眼皮底下“蒙混過關(guān)”了，公布成績時，我才知道自己只考了七十多分，我后悔極了。

從今天起我再也不粗心了，我一定要改掉這個壞習慣，讓粗心大意遠離我的人生！

我再也不粗心了！