[帶著思考的知行合一才會獲得真知]

知行合一，是王陽明的心法。也是后世世人推崇的做事、做人的原則。可有多少人真正清楚，王陽明對此自我認知呢？王陽明的自我認知是“真知必能行”。如果這樣，你還贊同嗎？那你會不會自己的其他的看法呢？提出王陽明著名的心法，并不是想討論。本人知識淺薄，認知淺陋，把握不了這么的大話題。我僅想引出，今天想再說的話題——思考能力。人與人不同，智力相當(dāng)，有很大的區(qū)別，就是思考能力在起分水嶺的作用。沒有思考力，我們會是看什么學(xué)什么，學(xué)什么吸收什么。沒有真?zhèn)?對錯的甄別能力，不能深入學(xué)習(xí)，不會培養(yǎng)出自己舉一反三的能力。如讀王陽明的著作，如果不是的思考方式閱讀，那你不能，也不會提出疑意，而是心悅誠服，鼎鼎膜拜。但是人都不會是十全十美的，他在自己有限的生命里對于認知一樣存在局性或偏見。何況，他處于科學(xué)觀不盛行的時代。今天科學(xué)觀是很客觀的對待事物?？茖W(xué)結(jié)論要從證實、證偽二方面去實驗，科學(xué)結(jié)論要得經(jīng)得起多次的重復(fù)實驗。更重要一點是它允許其他人推翻之前的科學(xué)結(jié)論。這一種很開放的態(tài)度，反更讓人信服，同時它不會也不想引導(dǎo)人盲目崇拜。再次強調(diào)并非想評說王陽明的學(xué)說，沒那實力。僅僅想說人都認知的局性與偏見。所以我們要有自己的思考能力，才會避免盲目崇拜，防止自己把自己引上歧途。真是自己走上歧途，若傳遞信息/知識的人存在錯誤，這固然不好，可接收信息的人，難道自己沒有責(zé)任嗎？如果你有思考力，你至少不會被誤導(dǎo)或被蒙蔽一世。何況，凡事都是自己對自己負責(zé)，信息傳播者也沒那能力對所有閱讀者負責(zé)。一切都根源于自己。

如有思考力，能讓你思維活躍，讓你突破時間與空間的限制，你的思想世界會很豐富。今天吳軍老師在《硅谷來信》說 “為什么人類要火星”這個話題。來信中一段說一個非洲贊比業(yè)的一位叫朱庫恩修女給NASA的斯圖林格博士寫一封質(zhì)疑信，說非洲孩子還吃不上飯時，NASA花十多億美元研究火星（1970年的十多億折算成今天的現(xiàn)值是幾百億美元）。斯圖林格博士回復(fù)說看似無用的科學(xué)探索在未來可能有大用途。如顯微鏡的發(fā)明后來救了很多人的命；遙感技術(shù)和氣象衛(wèi)星幫助解決人類饑荒問題…這位修女的愛心值得稱贊，她的質(zhì)疑是認知局限造成的。時至今日又有多少人能從科學(xué)家的維度看這個問題的呢?同樣這個問題，可以思考從多角度來看：人容易被道德綁架，面對問題不能理性； 人要有戰(zhàn)略眼光，不要用戰(zhàn)術(shù)來指導(dǎo)戰(zhàn)略問題；人要的思維要活在未來，行動在當(dāng)下等等。這就是發(fā)揮了思考力。否則，我們一直是井底之蛙。

知行合一，的確不易，但必須克服人性的本能，盡力去做。行了，才會知道更多，或者會促使你去學(xué)更多的知。猶如對思考力的訓(xùn)練，開始時沒有這種能力，會很茫然，這是正常的。但你只要開心態(tài)，不停地學(xué)，從不同的途徑，學(xué)