我得反思，居然這屆的迎新會(huì)，咱班自己的節(jié)目都沒看。

其實(shí)，不是不想看，是沒空看，抑或是，不好意思看。

因?yàn)槭煜さ囊魳贰读苡暌恢弊摺芬豁懫饋?，我就條件發(fā)射似地豎起了耳朵，不過，不是在現(xiàn)場(chǎng)，而是距離表演現(xiàn)場(chǎng)一墻之隔的體育保管室。

我面前的靠背椅上，是才從舞臺(tái)退場(chǎng)的兩個(gè)：數(shù)學(xué)組的魏華和李莉。

他們支著肘子，饒有興味地看著我這個(gè)工會(huì)小組長(zhǎng)，和工會(huì)第一組的眾成員，怎么彩排。

我的左邊和右邊，還有后邊，歪七扭八地站著的是，我們工會(huì)一組的所有人。

“話筒有幾個(gè)嘛？現(xiàn)在分配好，等哈兒才不亂啰。”P老師找著自己的位置，關(guān)切地問。

“等哈兒看情況得行不？”我也不曉得有幾個(gè)話筒，都怪我，完全一頭霧水，沒做功課。

“哪四個(gè)帶耳麥？你現(xiàn)在要定下來……”T一臉焦急，把手舉起，邊理著手上的圍巾邊說：“所有人，注意了，把圍巾這樣綰成雙股，在胸前交叉！”

“怎么上場(chǎng)退場(chǎng)？組長(zhǎng)，發(fā)話！”紅臉膛的H老師因?yàn)槔溆昀滹L(fēng)臉更紅了。

“是從左邊上右邊下么？”抿著嘴，一只手習(xí)慣性地撕著嘴皮上干裂的一小塊的F似問實(shí)答。

“我們?nèi)齻€(gè)朗誦的究竟要不要出列嘛？”因?yàn)槭墙璧暮谏弦?，有點(diǎn)顯得大，似乎有點(diǎn)不高興的R妹紙，嘟著嘴，問。

“圍巾，我覺得還是隨個(gè)人的衣服來系，不然，我這個(gè)衣服，不適合圍成這種?！?/p>

……

我就像被眾多主人各自收緊了繩子的狗兒，頭發(fā)昏，眼也快花：每個(gè)人的意見都有中肯的地方，每個(gè)老師說的，都是需要重視的呀！

看著我們這忙亂的一組，一直端坐著的魏華李莉，促狹打趣，笑掉了牙，他們說：

外頭舞臺(tái)的節(jié)目都沒有眼前的好看！

呀……也是醉了！

自從新來的韋校長(zhǎng)說了，迎新會(huì)也好，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)也好，以后學(xué)校組織的各類活動(dòng)，各個(gè)工會(huì)小組務(wù)必要發(fā)動(dòng)大家伙集體的智慧，打造內(nèi)容和形式俱佳的節(jié)目，并且要拉開獎(jiǎng)勵(lì)的差距。

唉，趕鴨子——上架。