掩飾(一)

那是我第一次因為一雙眼睛喜歡上一個人。

他穿著潔白的襯衫,撥弄著額前稀碎的劉海。

大抵是有些走神了

趁機,我湊過去看了看他桌上的書。

嗯——三島的《春雪》。

我念出了書名。

“噢?你也看過?”他抬頭望著我。

“沒有看過?!?/p>

他瞇著眼睛笑了笑。

我從來沒見過他對我笑。

或者說,是那樣特地為我作出的、溫柔的笑。

“有人說我像書中的清顯?!?/p>

“是像的嗎?”

“還真的不好說?!?/p>

“那就是有的地方相似咯?!蔽掖蛉さ?。

他閉著眼睛搖了搖頭。用一種自在神游的神情說,

“紙鳶,你知道嗎?我渴望純凈美麗的愛,但那些念想讓我變得易怒?!?/p>

我詫異地面對這樣的自白,不自然地躲開了少年的眼睛。這樣的話自然是帶有很多勇氣,那我的回應(yīng)也應(yīng)該有幾分份量。可是,我該如何拿捏語言呢?

“啊,是的吧,那樣的愛……呃,很難得,有沒有也難說,畢竟人就是會帶有條件地去和別人產(chǎn)生聯(lián)系?!蔽以秸f越小聲。

“會有的。只是現(xiàn)在的我還不配得到?!?/p>

“那……”

“紙鳶?!?/p>

“嗯?”

“如果你早點兒醒來就好了。”

——這樣,我就可以早點兒和你說說話。

少年的心思,一時間,和我產(chǎn)生了共感。

是的,我喜歡他。

從那一刻真正開始。

(1)

那是在一個月前,我在恍惚中醒來。

頭腦如第一眼看到的天花板一般,空空如也。

在那之后的一個小時內(nèi),我就從周圍的人那里,接受了一個事實——我失憶了。

連名字也記不住。

我忐忑不安地拿起枕邊的鏡子。預(yù)想著自己是會瞥一眼就扔下鏡子,或是驚叫,還是會細細地端詳那個陌生的臉。

映入眼簾的,是一張干凈漂亮的臉蛋。比預(yù)期的還要漂亮。

——那是我。

但我沒有實感。

如果是別人,我或許會喜歡上她。

——可那是我。

我慶幸萬分擁有這樣的面孔??梢獙⑺c我聯(lián)系起來,我卻有些為難。好像是要和雙胞胎的妹妹上床一般,赤裸而又羞恥的。

被一種別扭的情緒纏繞著,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。

平靜地放下鏡子??蓛?nèi)心卻翻涌著劇烈的情感——愈發(fā)想知道,“我”是誰。

旁邊的那位卷發(fā)婦女說,“下周一回學校吧?!?/p>

于是乎,我回到了學校。

同學們頗為關(guān)心,或者說是好奇,想看看這個失憶的人究竟還記得什么。

班主任問了我一些身體上的問題后,又問我“對學習的內(nèi)容還有什么印象嗎?”

得知我一點兒也記不住后,他神情有些失望。不過還沒來得及被我捕捉到是何種程度的失望之時,他臉上又顯現(xiàn)出一個熱情的笑容:“加油,要相信老師,相信同學,更要相信你自己!”

我還正疑惑,為什么學習要相信別人相信自己?難道不相信對我會造成什么樣的影響嗎?

但轉(zhuǎn)而被這個念頭驚訝到了。雖然繼續(xù)往深一想只覺得霧蒙蒙一片,但我直覺告訴我,這樣的想法不太“溫順”。

我木訥地站著,老師早已經(jīng)說完了一大段激勵的話語。

“慢慢來就行!”

說完,他轉(zhuǎn)身離開了教室。

(2)

經(jīng)過一個月的觀察,班上給我印象比較深的一個是小憶子。那是我的后桌,一個總是笑嘻嘻的女孩。一有空,她就喜歡找我說話。

我能夠信任她。因為她的話沒有壓迫感。

有一次,我問她,

“小憶子,我們以前關(guān)系很好嗎?”

她沉默了一會兒,說,

“我們以前交流不多?!?/p>

一陣失落向我襲來。我調(diào)整了一下情緒,繼續(xù)問,

“那我以前和誰的關(guān)系好呀?”

她晃了晃腦袋:“你以前總是獨來獨往的,不太和別人交流呢?!?/p>

啊,我愣住了。過去掩藏了太多秘密,那個神秘的過去的我,與活在當下的我,已經(jīng)是界限分明的兩個人了。

我就像是一個不斷挖掘別人情節(jié)的人。可是每挖一點兒,我就會被那個點滴中的人附體。

小憶子握住我的手,略顯激動地說,“但是我們現(xiàn)在開始就是朋友了!紙鳶,你不是一個人。紙鳶,我的朋友! ”

她的眼睛閃閃的,像是泛起了淚水。

這是小憶子。

我在班里認識并記住的第一個人。

第二個人,便是開頭的少年了。

他很清秀,比班里的很多女生還柔美。但相反的,他的眉眼顯現(xiàn)出的堅毅,足以證明他的性格絕不軟弱。

我最初被他的臉深深吸引。忍不住多看了幾眼,被小憶子發(fā)現(xiàn)了。

“他是橋間。長得很好看對吧?不過你可不要迷上他噢!他已經(jīng)換了好幾個女朋友了。”末了 又補充道,“可他性格很好的。你別被我說怕了。”

我喜歡這樣的小憶子。省了我很多需要交流才能換取信息的力氣。

我恢復(fù)地很快。

文字我還記得很多,這使得我還擁有閱讀這一技能。

小憶子給我了一個隨身聽,說里面下載了很多有聲文學,也許對我有幫助。

“聽到什么動容的地方,可能就是過去你經(jīng)歷的事。”

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容