我愛(ài)你的詩(shī)情畫意，不過(guò)仍然希望你能積極生活。
人就這么一生，痛苦也是過(guò)，快樂(lè)也是過(guò)。無(wú)論如何，請(qǐng)愛(ài)自己。你常常說(shuō)別人的感受如何，現(xiàn)在可不可以在乎自己的感受，理解自己的感受，甚至預(yù)測(cè)自己的感受。
現(xiàn)實(shí)如何，有時(shí)候只在一念之間。
我愛(ài)你！
大概一年以前讀《精進(jìn)》的時(shí)候，學(xué)到一個(gè)詞叫“即刻行動(dòng)”，意思是有什么想法和需要做的事情不要埋在心里，應(yīng)該理解動(dòng)手去做，這樣會(huì)極大的減輕大腦的壓力。因?yàn)楹芏嘈∈聲?huì)積攢在大腦里，增加大腦的需要處理的事情的復(fù)雜度。比如，飯點(diǎn)吃飯，有話說(shuō)出來(lái)，爬山，寫文章，看一部電影，洗碗，購(gòu)物，如果有件事情計(jì)劃很久了，就應(yīng)該立馬去行動(dòng)解決掉這件事情。
現(xiàn)在看來(lái)，人的心理會(huì)發(fā)生一些微妙的變化，心理狀態(tài)比以前更加積極樂(lè)觀。
今天在看到一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)如今的技術(shù)一直在變，學(xué)習(xí)的進(jìn)度趕不上變化的速度，如何應(yīng)對(duì)？
有個(gè)答案回答聽(tīng)起來(lái)很有道理，我貼在下面：
最近被問(wèn)到了類似的問(wèn)題，感覺(jué)學(xué)的速度趕不上技術(shù)演進(jìn)的速度。我的理解是，技術(shù)的分布有兩個(gè)特點(diǎn)：棗核型和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。棗核型是指越靠近底層（語(yǔ)言，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，http，tcp……）和越靠近高層（分層，組件，概念，理論，模式，經(jīng)驗(yàn)，思想，平衡）的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越少且穩(wěn)定。而越靠近中間（框架，工具）越多且不穩(wěn)定。網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是指計(jì)算機(jī)的技術(shù)沒(méi)有一個(gè)線性的學(xué)習(xí)路線，所有的知識(shí)和技術(shù)都是一個(gè)網(wǎng)狀中的節(jié)點(diǎn)，之間相互連接（這也是為什么剛?cè)胄械娜撕芗m結(jié)的原因，東西太多，不知道學(xué)什么，與校園中的熟悉的明確的線性學(xué)習(xí)路徑不一樣），這就造成了一開始學(xué)東西很難很慢，越學(xué)越快的原因，因?yàn)橹蟠蟛糠中录夹g(shù)的學(xué)習(xí)只是與自己的知識(shí)網(wǎng)中的其他已知節(jié)點(diǎn)之間建立關(guān)聯(lián)即可。
所以對(duì)于一開始如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我給的建議是：
1.將時(shí)間重點(diǎn)投入到底層和高層的知識(shí)建設(shè)中，中間層次的工具和框架用到什么學(xué)什么，主要目的還是豐富和實(shí)踐底層以及高層知識(shí)體系。
2.多學(xué)多用多實(shí)踐多思考多總結(jié)，不著急速成，不強(qiáng)求最新最時(shí)髦，靜心培養(yǎng)建設(shè)自己的知識(shí)網(wǎng)狀體系。
