? ? 今天去接娃的時候，他將試卷折疊好放在口袋，一出校門看到我就開始嘮叨：“媽媽，我考試終于拿了前三名了！”

? ? 作為一名三年級的孩子，他的成績一直算挺穩(wěn)定的，可粗心大意是一直以來都改不了的習慣。我教他盡自己所能，會做的一定要確保正確，不會做的直接跳過，做完其他有時間再返回去思考。

? ? 我不會去刻意要求孩子，一定要考到前幾名，但每次的錯誤點一定不可重復犯錯。但孩子自己對有要求，別人還一直狂在寫作業(yè)的時候，他利用在學校課余的瑣碎時間已經(jīng)將作業(yè)做得差不多了，回到家只需要收尾就行了，做作業(yè)這塊是完全不用我操心的。

? ? 其實我覺得，習慣的培養(yǎng)越小越好。我是在幼兒園就開始抓學習習慣，所以孩子的學習基本都不用我去操心，有時孩子還會跟我說，老師叫他的練習不要做那么快。我覺得只要會做，就當自己提前預習也是可以的。雖然一直以來，他的成績不是最拔尖的，但卻是最穩(wěn)定的，因為只有學習習慣好了，基礎扎實了，越高年級學得才會越輕松。

? ? 那些還在為孩子作業(yè)煩惱的媽媽，學習習慣趕緊抓起來吧！相信你一定會有特殊收獲的。