小歐活動隨想Day 2

? ? ? ? 6月12日,這個日子也許在之前是個平凡的日子,然而今天卻被賦予了新的意義—小歐的開學(xué)典禮,從今天開始我們要真的努力奔跑了。雖然天公不作美,早上就開始下起了嘩嘩的大雨,但是一點也不影響我們有點小激動和小緊張的心情。整個開學(xué)典禮充滿了儀式感,讓我恍惚回到了學(xué)生時代。大家都穿著正裝,在長長的卷軸上用毛筆認真地簽下了自己的名字。公司領(lǐng)導(dǎo)和吳校長燦爛的笑容和熱情的雙手讓我倍感溫暖,感覺小歐就是我們另外一個家。

? ? ? ? 很榮幸可以成為新生代表發(fā)言,因為領(lǐng)導(dǎo)是脫稿的要求,所以發(fā)言前除了緊張還是緊張。腦子里像在放電影般一遍遍過著自己的講稿。終于輪到我上臺了,拿到話筒的那一刻我感覺到自己有點顫抖的雙手,但是剛開場在座小伙伴們熱烈的掌聲鼓舞到了我,慢慢地我變得從容,變得淡定,還算順暢地表達了我的一點小拙見。我覺得小歐是我們夢想起航的地方,每個導(dǎo)師都有點石成金的魔力。真的很珍惜公司能夠提供這樣的平臺讓我們可以在角色轉(zhuǎn)變的時候可以靜心下來學(xué)習(xí),可以對自己的工作對自己的定位多些思考。

? ? ? ? 一天的課程真的是干貨滿滿,講課的老師是ABB公司的資深HR,名字很好記,許多。

? ? ? ? 上午的課程主要圍繞角色轉(zhuǎn)換展開,即從個人貢獻者轉(zhuǎn)換為管理者。從字面上來看這樣的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是伴隨著喜悅的,因為你的職位升遷了,但是往往這個時候你面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因為這個過程是充滿挑戰(zhàn)的,之前只是想著如何在規(guī)定的時間內(nèi)完成指標,而現(xiàn)在更多的應(yīng)該是去考慮如何去合理分配下屬的工作和時間,最大程度地爭取資源,和其他部門進行溝通等等。所以這個時候我們應(yīng)該有條不紊地去從在工作理念、實踐應(yīng)用、工作技能幾個方面去分析自己所面臨的挑戰(zhàn),并且一一攻破。作為一個新任管理者對于時間的管理也十分重要。老師教了一個很有效的方法,把自己的待辦事宜進行分類,按照時間節(jié)點來區(qū)分重要和不重要,按照影響范圍來區(qū)分緊急不緊急,這樣可以更加有序的安排工作并且提高工作效率。

? ? ? ? 下午的課程主要圍繞信任和輔導(dǎo)展開。信任=(可信度+可靠度+親和度)/自我向?qū)АN易哉J為自己的親和力是我的強項,但是在互相評價的過程中居然是可信度和可靠度也有很多的票??磥泶蠹覍ξ业娜烁窈湍芰σ彩窍喈斦J可的。所以這也應(yīng)證了這個公式,要三個因素都湊齊了你才可以更好地贏得對方的信任。但是我覺得信任也是非常脆弱的,重建需要付出的努力將更大。所以如何維系信任,如果你的信任被破壞如何去重建,這都是需要我們?nèi)ジ钊氲乃伎?。下面的環(huán)節(jié)是輔導(dǎo),老師提供了一個相當有效的工具“GROW”。我們可以通過傾聽去了解他人的現(xiàn)狀(Reality),他人想要達成的目標(Goal),給他人提供選擇(Option),最后通過告知和提問的平衡來激發(fā)思考選擇行動的方向(Way forward)。

? ? ? ? 好了今天就到這里了,明天繼續(xù)認真聽講,大家好夢…

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