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? ?校園文化是學(xué)校底蘊(yùn)的積淀，是教育情懷的釋放。是一所學(xué)校獨(dú)特的性格或者個(gè)性。是一所學(xué)校無形的氣場。硬要說學(xué)校有特色，唯有久久傳承的校園文化就是一所學(xué)校的特色!

? 任何形成獨(dú)特文化氛圍的地方必定是久久為功。是長年累積的過程，這個(gè)過程需要冷靜、思考、耐得住寂寞，是潛移默化的結(jié)果，是人文情懷的結(jié)晶。這些又完全是教育的特點(diǎn)。這也大概是學(xué)校是最有文化的地方的原因。

? ? 文化的內(nèi)涵豐富，外延寬廣。是一草一木一牌一匾，而又不全是。有形似無形，無形實(shí)有形。所謂草木含情，墻壁說話，是說要有感情，有人的因素。

? ?我們作了積極的嘗試，校園文化是物質(zhì)文化，是精神文化，是制度文化。校園文化的目的指向是文化校園。立足于鄉(xiāng)村的文化校園或校園文化是文化據(jù)點(diǎn)，文明的堡壘。要有輻射，帶動(dòng)作用。

? ?為此，我們將自己并力圖使校園中的每一個(gè)人作為形成校園強(qiáng)大氣場的一個(gè)文化符號(hào)、作為將會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂的文化種子。以人為本，植根家園，形成特色，傳承文明。

資深攝影師楊繼川先生作品助為文化校園

? ?文化是名詞，文化更是動(dòng)詞。文化是以文化之。文化可以建設(shè)，更重要的是積淀，以文化之的過程就是積淀的過程?！耙詯蹏髁x為主線，以養(yǎng)成教育為抓手，立德樹人，文化育人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人”。是學(xué)校教育的主題。

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