Day15/21? 73+陽光里的風(fēng)+深圳

【書籍名稱】《給3-6歲孩子的60本圖畫書》（周兢）

【閱讀速度】全書202頁，177千字，用時40分鐘，速度4425字/分。

【閱讀提煉】

一、3-4歲閱讀清單：大嗓門媽媽，我爸爸，一園青菜成了精，會說話的手，獅子和老鼠，謝謝你小蘋果，好餓的毛毛蟲，動物絕對不應(yīng)該穿衣服，哭了，需要什么，鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕，是誰嗯嗯在我的頭上，方臉公公和圓臉婆婆，和甘伯伯去游河，跑跑鎮(zhèn)，月亮的味道，停電以后，城里來了大恐龍，我愛你，下雨了。

二、4-5歲閱讀清單：葡萄，小藍和小黃，小雨后，遲到的理由，三個和尚，野獸國，樹真好，地上地下的秘密，愛花的牛，瘋狂星期二，點，石頭湯，紅蜻蜓綠蜻蜓，虎斑貓和黑貓，一顆超級頑固的牙，記事情，人之初，西西，老糖夫婦去旅行，咕嘰咕嘰

三、5-6歲閱讀清單：云朵面包，鱷魚愛上長頸鹿，蚯蚓的日記，風(fēng)到哪里去了，妹妹的大南瓜，魚就是魚，池上池下，爺爺一定有辦法，活了100萬次的貓，我的名字克麗桑絲美美菊花，巴夭人的孩子，獾的禮物，不可思議的旅程，胖石頭，老鼠娶新娘，小蠟筆大罷工，在森林里，我看一只鳥，穿毛衣的小鎮(zhèn)，聰明的變色龍。

【實際運用】

一、這本書是閱芽包贈送的書籍，3歲前可領(lǐng)取一次，3歲后可領(lǐng)取一次。3歲前領(lǐng)取了一次，結(jié)果完全沒看。感謝這次活動，讓我決定以此為契機快速閱讀、吸收。為孩子的閱讀計劃積攢廣泛和能量。

二、剛剛翻看書籍時不知道怎樣閱讀好，全書是以孩子年齡為線索推薦書單，每節(jié)針對一本書作介紹，略帶有閱讀指引。我決定對書的內(nèi)容作泛讀，而留心閱讀指引，這的確讓我發(fā)現(xiàn)了很多親子閱讀小訣竅。

三、親子閱讀：

1、閱讀流程：家長先通讀-孩子預(yù)測-通讀-閱讀-講述。

2、閱讀的互動：提問、模仿、角色扮演、聯(lián)想現(xiàn)實、現(xiàn)實延伸活動

3、閱讀的遞進：孩子喜歡重復(fù)讀，家長可每讀一次加深擴展一點（新鮮感，深度），不必一次到位。第一遍孩子講述，第二遍確保孩子把握時間地點人物等基本要素，第三遍，鼓勵孩子加入豐富的描寫和內(nèi)心獨白。

4、注意事項

（1）留白：閱讀后給孩子思考的時間

（2）切忌代替孩子進行判定（不以大人標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子），而應(yīng)多討論

（3）孩子不愿意互動時不要勉強

【下一步行動】

1、借閱or購買上述圖書

2、按照閱讀流程進行親子閱讀

3、充分運用互動技巧進行親子閱讀

【每日一句】找好書看，就是找一個制高點?！拘?/p>