? ? ? 老師泥鰍死了好幾條，孩子們嘰嘰咋咋的嚷著，我走過去看見魚缸里有幾條泥鰍浮在水面肚子朝上一動不動，我輕輕的拍了拍魚缸那幾條泥鰍還是不動。奇怪了都說泥鰍的生命力很強，昨天孩子們外出研學(xué)剛抓回來的，今早還活蹦亂跳來，怎么突然死了幾條呢？我搬起魚缸搖晃了幾下，那幾條泥鰍還是一動不動的浮在水面上。我索性拿起魚網(wǎng)把那些肚子朝上漂浮的泥鰍全撈起來放在盒子里，怕天氣熱死了的泥鰍發(fā)出腐臭的腥味。被撈起的泥鰍靜靜的躺在盒子里還是沒有一點動的跡象，就在我準(zhǔn)備把著幾條泥鰍扔到垃圾桶時，班里肖老師走過來告訴我，泥鰍沒有死它們是裝的，我不信這小東西竟然比人還狡猾。就用魚網(wǎng)戳了那幾條我認(rèn)為死了的泥鰍，可是這幾條泥鰍還是一點兒動動靜都沒有。肖老師把泥鰍放進(jìn)魚網(wǎng)里在水里抖了幾漁網(wǎng)，呵小東西盡奇跡般的活過來還在漁網(wǎng)里活蹦亂跳?？吹竭@我傻眼了原來自己的知識盲點這么多，正印證那句話活到老學(xué)到老。孩子們卻拍手歡叫原來泥鰍也會裝死呀。

? ? 生活中許多看是不起眼的小西，實則存在著很大的學(xué)問和智慧。需要我們耐心觀察才能發(fā)現(xiàn)。