作者：涵媽
來源：涵媽說育兒（公眾號）
坐標(biāo)帝都，文科碩士，中英文閱讀推廣人，就職于某世界五百強(qiáng)企業(yè)，二胎媽媽一枚，分享最真實(shí)的育兒感悟、具體可操作的家庭英語啟蒙經(jīng)驗(yàn)，不傳遞焦慮、不制造恐慌，期待你我共同成長，歡迎關(guān)注來和我一起抱團(tuán)雞娃吧??！
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周二剛剛官宣北京一、二、三年級下周一要開學(xué)了，朋友圈和微信群里的歡呼聲一片，這個(gè)史上最長寒假終于要告以段落，家長們終于松了一口氣，家里的神獸馬上要?dú)w籠。
哪知周五情況出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，隨著新發(fā)病例的出現(xiàn)，官方宣布暫停原定6月15日（下周一）小學(xué)一、二、三年級返校復(fù)課，暫停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下課程和集體活動。
老母親們又開始抓狂，學(xué)生不開學(xué)，可家長卻得上班啊，有老人幫忙的吐槽老人管不了學(xué)習(xí)、管不了孩子，沒老人的更是沒地方安置娃，總帶單位去不是個(gè)事，放在家里也是一萬個(gè)不放心。
本來總結(jié)了一下大寶這幾個(gè)月在家學(xué)習(xí)的情況，想對這個(gè)史上最長假期 劃個(gè)句號，現(xiàn)在看還是個(gè)逗號。盡管復(fù)課暫停，咱們在家學(xué)習(xí)的腳步不要停下喲！
說說這幾個(gè)月來大寶的學(xué)習(xí)生活情況，好的方面和不足的地方都有，特別是短板今后更得強(qiáng)化。
第一、良好的作息習(xí)慣
這個(gè)孩子越是假期起得比平時(shí)上學(xué)時(shí)都早，每天早上一睜開眼就問幾點(diǎn)了，然后就要起床，通常是不到6點(diǎn)就起來。早起倒逼得她晚上早早就困了，一般9點(diǎn)鐘上床睡覺，中午也不睡覺，自己做做手工，或是聽聽中英文故事，或是看書。假期的作息很規(guī)律，不睡懶覺不熬夜，所以單憑這點(diǎn)很容易適應(yīng)上學(xué)的節(jié)奏。
更難得的是孩子有了時(shí)間觀念，知道珍惜光陰。假期里有幾次和大人一起岀去辦事，岀門沒帶書，等待的時(shí)間長，她后悔得不行，回家就感嘆這一天浪費(fèi)了時(shí)間。再出門時(shí)，不管去哪兒都要帶本書，說等待時(shí)可以看、這樣不會無聊。
第二、誦讀
書讀百遍，其義自現(xiàn)。從假期伊始我就要求她每天早上誦讀，沒生二寶前我陪伴她，生了二寶后早上我可爬不起來了，全憑她自覺，不過我會檢查一下，要求每天背詩兩首加朗讀。詩總會背了新的，忘記舊的，所以只好不停的滾動復(fù)習(xí)。
這個(gè)假期里唐詩復(fù)習(xí)加新背一共大約200首，誦讀的內(nèi)容有：《論語》、《小古文》、《小散文》。
第三、中文閱讀
一般是娃隨意翻看，假期里看的新書有《可怕的科學(xué)》、《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》、《企鵝經(jīng)典歷史大發(fā)現(xiàn)》、《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》等，幾十萬字肯定有了。
第四、英語學(xué)習(xí)
一總結(jié)就發(fā)現(xiàn)了，還是花在英語上的時(shí)間最多，用“學(xué)習(xí)"一詞更全面些，包括閱讀、聽力、練習(xí)、默寫單詞、朗讀五個(gè)方面。
閱讀：《《My ?Weird ?School》第一季（這套是重復(fù)讀）、RAZ ?G3合訂本一共有二十四本，目前讀了一半。
聽力：裸聽了《A ?To ?Z ?Mysteries》26本，真正意義上的祼聽，沒買整套書，家里只有零散的幾本，之前也沒有看過中文；
看了中文書《夏洛的網(wǎng)》，又聽了英文版；
《My ?Weird ?School》一、二季；
羅爾德小說系列；
更有百聽不厭的《Nate ?the ?Great》。
練習(xí)：4000詞做完了前四本，正在做第五本，RE做完了前三本。
朗讀：這個(gè)是班級活動，每月全勤的話會有證書和積分獎勵，所以孩子很有積極性，我們假期里做到了每天朗讀打卡，幾個(gè)月下來都是全勤。
先后朗讀的內(nèi)容有：新概念一冊、二冊、三冊（只讀了前十幾篇課文）；瘋狂學(xué)校第一季以及零零散散的其他書目。
默寫：單詞要求四會：會聽、會說、會讀、會默寫，我們差的是最后一個(gè)，不會拼寫。背單詞是枯燥的事，那就從簡單的做起，每天默寫5個(gè)單詞。計(jì)劃從簡單到難，給孩子一個(gè)適應(yīng)階段、心理上的緩沖期。
這本牛津樹詞典馬上要默寫完了。
第五、自學(xué)三年級數(shù)學(xué)
之前娃爸總對孩子夸口，你數(shù)學(xué)不用報(bào)班，爸爸可以輔導(dǎo)你到高三。實(shí)際呢，二年級奧數(shù)就敗下陣來，光自己懂不行，還得能給娃講明白。隊(duì)友總是沒耐心、借口娃不配合，就不管了。啥事指望爸爸，估計(jì)黃花菜都得涼。
奧數(shù)雞不動了，只好先把校內(nèi)抓一抓。買來三年級數(shù)學(xué)課本，上冊已學(xué)完，下冊還在進(jìn)行中。同時(shí)每天看看天天練。
第六、運(yùn)動
越是短板，孩子越不想做，實(shí)施起來越難?？傊倨诶镞\(yùn)動量小，但也在堅(jiān)持。
疫情嚴(yán)重不敢出門，每次在我的死拉活跩下，在家打打羽毛球、跳跳瘦身操、做做仰臥起座。后來疫情緩解，開始每天下樓活動，老母親“壞人”做到底，絲毫不為她的眼淚所動，硬逼著她跳繩500個(gè)，跑步200米，這個(gè)假期運(yùn)動方面最大的成果就是學(xué)會了騎自行車。
即使這樣完全沒阻擋住她長胖的速度，網(wǎng)上流傳的“一月放假五月回，童音未改人愈肥。老師見面不相識，驚問小胖你是誰？”說的不就是我們嗎！目前已經(jīng)是第三周晚上不吃主食，就喝碗雜糧粥，吃點(diǎn)蔬菜。
我發(fā)現(xiàn)想填補(bǔ)之前的運(yùn)動鴻溝，不是一朝一夕的事，也就是說任何短板想在短時(shí)期里取得巨大改觀，都是癡人說夢。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，運(yùn)動渣啥時(shí)候才能追上來？
第七、每周完成書法作業(yè)
線下報(bào)的軟筆書法課早在三月份就開始線上授課，如今已經(jīng)上了十三次課，老師每周在微信群發(fā)本周的教學(xué)視頻，讓孩子們打卡學(xué)習(xí)視頻的照片，然后交作業(yè)四張。
如果不是有作業(yè)要交，相信大人孩子都不當(dāng)回事。有了每周要交作業(yè)這個(gè)約束，我要求孩子一周寫六張，分兩次完成。
孩子是左撇子，除了寫字用右手外，其他全是用左手，所以她的字非常非常難看，這也是報(bào)書法班的初衷。一個(gè)學(xué)期練下來，還是能看出來有小小的進(jìn)步。
第八、隔一天完成一篇日記
寫日記也經(jīng)歷了一番波折，疫情嚴(yán)重時(shí)天天呆在家里，讓孩子每天寫一篇日記，不出門沒有新鮮事發(fā)生，的確勉為其難，她完全成了應(yīng)付，胡亂寫一篇湊數(shù)。
好在我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，明確和她說，不要數(shù)量要質(zhì)量，由每天寫一篇改為一周三篇。我也在她寫完后每篇必看，以表揚(yáng)為主，再指出些不足，這樣容易接受，咱們還得鼓勵為主，不能打擊寫作積極性。
關(guān)于寫日記的曲折過程可見之前的分享務(wù)必重視！這是學(xué)習(xí)語文無法繞過去的一道坎
于是后面大寶的小作文慢慢寫得通順起來，言之有物，不能說有多好，至少能講清楚一件事，也算是假期里不小的進(jìn)步了。
五月六日寫的《購物》
我要去超市買東西，媽媽說錢不要弄丟。我來到了超市門口，超市里的商品很多。我先去玩具柜臺，那里都是玩具。我一會停一會走，又去了學(xué)習(xí)用品區(qū)。這兒有不少東西，所以我還寫過清單記下來了。路過兒童游樂室，就是食品區(qū)了。我們走過了付款臺，出了超市。汽車來了，我們就開心的回家了。
五月二十三日寫的《家務(wù)》
我在家里有點(diǎn)無聊，所以有時(shí)會做家務(wù)。我們會掃地，刷廚房里的墻和打理（猜測她是不會寫整理）游戲用品，還要晾洗好的衣服 。媽媽負(fù)責(zé)洗洗碗和做飯。我有時(shí)也幫媽媽干點(diǎn)別的，比如揀菜之類。做家務(wù)不容易，但我做時(shí)很開心。
六月十日寫的《我和民族舞》
我學(xué)跳民族舞已經(jīng)有兩年多了，在這期間我認(rèn)識了很多班上的同學(xué)。兩年來加上我一直都在上課的伙伴只有三個(gè)，我們一起經(jīng)歷過不少事：無論是考級，下腰，還是跳花鼓燈。。。。。我很想和她們再一次一起上課，所以我很高興今年的課又能開報(bào)啦！
讀了之后是不是有越寫越好的趕腳？從四月底寫到現(xiàn)在，一共寫了十九篇。
第九、練琴
本來寒假后就要考四級，疫情的原因取消了考試。前兩個(gè)月娃每天都練，還算認(rèn)真，練來練去，也不上課，沒有老師的指導(dǎo)，慢慢就開始懈怠。
上個(gè)月又?jǐn)嗔艘桓遥毲倬椭袛嗔?。從網(wǎng)上買來弦到請教老師怎么換，不知不覺一二十天過去了。
從這周一開始找老師開始上一對一網(wǎng)課，先復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。后悔沒有提早聯(lián)系老師上網(wǎng)課，之前壓根沒想到樂器也能線上學(xué)。老師說暑假還會組織考四級，考級對孩子是個(gè)督促，沒有考試壓著，練琴便沒有了動力。復(fù)課無望，看來還得上線上課。
這么總結(jié)下來，幾個(gè)月下來孩子沒有虛度，但是和京城眾多雞血家長培養(yǎng)的牛娃相比，我們不堪一擊，普通得不能再普通。據(jù)說海淀娃學(xué)前就能刷高思三年級導(dǎo)引、二年級孩子英語就已經(jīng)通過了CAE 。
我應(yīng)該是介于拚命雞血和佛系放羊之間的一類家長，既認(rèn)為學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、不相信能躺贏，又不想過于拔高、拔苗助長，一味雞血，唯恐造成厭學(xué)或是心理陰影；還是個(gè)貪心的媽媽，既想抓學(xué)習(xí)，又想培養(yǎng)一門藝術(shù)特長（琵琶）。
近來二寶的岀生又占用了很大一部分精力，老母親分身無術(shù)，多數(shù)時(shí)間是靠娃自學(xué)和自覺。好在從小培養(yǎng)了她的中英文閱讀習(xí)慣，一有空就看起書。
長期的中文閱讀積累讓孩子完成校內(nèi)語文作業(yè)非常輕松，至少在小低階段不用花時(shí)間做額外的課外練習(xí)。四年的英語啟蒙使娃的閱讀水平到了中章，靠閱讀拉動聽力，每天中午大人午休，就她不休息而是聽英文小說，一聽就是好幾本。這方面總算讓老母親省點(diǎn)心。
而在運(yùn)動和數(shù)學(xué)上的短板就不行了，得全憑家長帶動。每天抽岀一個(gè)小時(shí)下樓活動聊勝于無，看來這兩項(xiàng)得委外報(bào)班，借助外力帶娃上道。
可是啥時(shí)候校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能恢復(fù)線下課程還沒影兒呢。
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