? 昨天有個(gè)認(rèn)識(shí)很久了的學(xué)妹，突然問(wèn)我怎么可以向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，我有點(diǎn)吃驚的問(wèn)她怎么一言不合就轉(zhuǎn)專業(yè)，她說(shuō)，“因?yàn)槲也幌矚g這個(gè)專業(yè)?！蔽医又鴨?wèn)她為什么不喜歡，她只回答了我簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，“無(wú)聊”，我感覺(jué)自己要被氣死了，盡管她并不是第一個(gè)向我抱怨說(shuō)不喜歡本專業(yè)要轉(zhuǎn)其他專業(yè)的小朋友。
? 去年九月我應(yīng)聘了本學(xué)院的兼職輔導(dǎo)員，為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順便幫輔導(dǎo)員管理和解決一些班級(jí)問(wèn)題。我還記得自己第一次帶那些學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)班會(huì)時(shí)，我告訴他們有什么問(wèn)題可以找我。
? 結(jié)果在那天晚上，我至少接到了七八個(gè)電話，基本都是圍繞同樣的話題，有些迷茫的孩子會(huì)問(wèn)，“學(xué)姐，我不喜歡英語(yǔ)專業(yè)，怎么辦？”或者有已經(jīng)做好決定了的孩子，“學(xué)姐，我要轉(zhuǎn)專業(yè)了，怎么申請(qǐng)？”在那晚過(guò)后，導(dǎo)致我對(duì)自己的專業(yè)選擇也開(kāi)始產(chǎn)生了很大的懷疑，我喜歡這個(gè)專業(yè)嗎？但隨后，我覺(jué)得這完全是一個(gè)庸人自擾的問(wèn)題，根本沒(méi)有任何意義而言，因?yàn)榇鸢赋瞬幌矚g，就是喜歡，或者完全沒(méi)感覺(jué)，完全是廢話。
? ?我聽(tīng)過(guò)很多奇葩的理由向我說(shuō)明自己不喜歡的原因，有人嫌棄上課太無(wú)聊，有人說(shuō)不喜歡背單詞，還有人說(shuō)自己愛(ài)國(guó)，不想學(xué)習(xí)外國(guó)文化。各種各樣的理由讓我聽(tīng)了哭笑不得，但也有人說(shuō)，不喜歡就是不喜歡，哪來(lái)什么理由。但不管有沒(méi)有理由，但當(dāng)我們不喜歡某些東西時(shí)，或許只是因?yàn)樽约簩?duì)它的了解還不夠。
? 上學(xué)期的院長(zhǎng)接待日，我和幾位同學(xué)去院長(zhǎng)聊天，當(dāng)談到關(guān)于專業(yè)選擇的問(wèn)題時(shí)，院長(zhǎng)的一席話至今讓我記憶深刻，
“我常常接到一些同學(xué)或者他們家長(zhǎng)的咨詢電話，問(wèn)怎么才能對(duì)外語(yǔ)真正產(chǎn)生興趣從而喜歡上學(xué)外語(yǔ)，我也沒(méi)辦法回答。怎么說(shuō)呢，現(xiàn)在你們大學(xué)生只是把語(yǔ)言學(xué)習(xí)當(dāng)作了畢業(yè)之后的一塊求職敲門磚，不是真正的喜歡那就沒(méi)辦法投入學(xué)習(xí)。你們要明白，語(yǔ)言不僅僅是一門技能，更是一個(gè)國(guó)家歷史，文化和藝術(shù)的結(jié)晶，你們?nèi)ピ囍私馑拍苷嬲膼?ài)上它弄懂它，才能真正的看懂一個(gè)國(guó)家。”院長(zhǎng)的話改變了我對(duì)自己專業(yè)的看法，我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)它是一個(gè)攔著自己的坎，而是把它作為了解一個(gè)國(guó)家的鑰匙，我掌握了越多的鑰匙，我就打開(kāi)了另一個(gè)國(guó)家越多的門，門外是我從未見(jiàn)過(guò)的神奇世界，就這樣，我愛(ài)上了自己的專業(yè)。
? ?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人對(duì)自己專業(yè)的看法，讓我吃驚的有一大半的人說(shuō)不喜歡，有一少半的人說(shuō)一般般沒(méi)什么感覺(jué)，但只有微乎其微的人會(huì)在和我談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，眼里冒著光的回答說(shuō)自己超喜歡。但只有那些真正熱愛(ài)自己所學(xué)所做的人，往往才是最后真正獲得成功的人。
? ?我認(rèn)識(shí)的一位學(xué)姐，是莎士比亞劇本的狂熱的粉絲。她讀完了莎士比亞絕大多數(shù)作品甚至有些經(jīng)典作品的臺(tái)詞，她還可以背出幾句。在她的舍友還不得不看著字幕追美劇時(shí)，她就已經(jīng)可以毫無(wú)障礙的閱讀英文名著了。更重要的是，盡管她完全投身于書海，她各科的學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然相當(dāng)拔尖。有一次我和她聊天，我好奇的咨詢她每天讀那些小蝌蚪不無(wú)聊嗎？她卻說(shuō)，“當(dāng)然不會(huì)。只有在你深入了地閱讀和了解之后，你才會(huì)明白，他的作品到底有迷人？”然后認(rèn)真的向我講解了很多經(jīng)典莎劇的內(nèi)容梗概，在她提起關(guān)于她熱愛(ài)的東西時(shí)，她的眼睛會(huì)發(fā)光。
? ?很多時(shí)候我們質(zhì)疑自己專業(yè)的選擇，并不是真正的否定，就像很多時(shí)候我們自認(rèn)為討厭某些東西時(shí)，或許那只是我們用來(lái)逃避它的一個(gè)借口，欺騙自己也欺騙別人。在昨晚學(xué)妹問(wèn)完我想轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)事項(xiàng)后，我發(fā)給了她一張其他學(xué)院的課程表，除了周二下午幾乎每天滿課?？赐陮W(xué)妹立即回復(fù)我說(shuō)，“有沒(méi)有課少一點(diǎn)的專業(yè)？”所以，她轉(zhuǎn)專業(yè)并不是真正的不喜歡，她其實(shí)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)連一點(diǎn)基本的認(rèn)識(shí)和了解都沒(méi)有，而是在逃避本專業(yè)過(guò)于繁重的課程，逃避每天早晨七點(diǎn)的早自習(xí)和晚上七點(diǎn)的晚自習(xí)，逃避四年的光陰去學(xué)習(xí)一門枯燥又乏味的語(yǔ)言，僅此而已。我沒(méi)有再回復(fù)她。
? ?我突然想到，在自己大學(xué)的第一堂課，老師問(wèn)我們，“你們畢業(yè)想做什么？”大家的答案基本圍繞著兩個(gè)，翻譯或者老師。老師又問(wèn)，“你們是真正熱愛(ài)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)嗎？”臺(tái)下頓時(shí)陷入了安靜，漫長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)后終于有人回答，“誰(shuí)會(huì)喜歡學(xué)英語(yǔ)？這不過(guò)是一門技能罷了。更何況現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的普及越來(lái)越廣泛，真不知道我們這些專業(yè)學(xué)英語(yǔ)的將來(lái)畢業(yè)還有什么出路?！闭f(shuō)完，我看到老師臉上有點(diǎn)尷尬，沒(méi)再繼續(xù)下去這個(gè)話題。
? ?我們私下和朋友同學(xué)討論時(shí)，常說(shuō)自己選的專業(yè)并不是自己真正感興趣的，也許是因?yàn)楦改?，或者社?huì)趨勢(shì)。但我們卻忽略了，自己既然已經(jīng)選擇了這門專業(yè)，就應(yīng)該真正的投入進(jìn)去。只有當(dāng)我們真正地了解和學(xué)習(xí)了自己該學(xué)的內(nèi)容，擁有了一定的知識(shí)積累，才可以名正言順的指出自己為什么不喜歡，而不只是用一無(wú)所知，單純淺顯的“無(wú)聊，乏味，沒(méi)什么用”表達(dá)自己的不喜歡。
? ?最后，我想說(shuō)，就算你始終不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，那世界這么大總會(huì)有你真正感興趣的，想做淘寶先去聽(tīng)?zhēng)滋秒娚藤Q(mào)易的課，想寫小說(shuō)去圖書館多看看世界名著，想學(xué)語(yǔ)言到處都有專門的語(yǔ)言輔導(dǎo)班，不喜歡自己的專業(yè)可以去學(xué)另一個(gè)，反正這世界上多的是選擇?？傊肋h(yuǎn)不會(huì)有人能擋住我們前進(jìn)的步伐，當(dāng)然，除了我們自己。所以，也不要再輕易的說(shuō)自己不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們還沒(méi)有那個(gè)資格。
無(wú)戒日更挑戰(zhàn)營(yíng)Day（14）
