性格心理學---讀書中

《洞悉性格的深邃內(nèi)涵 性格心理學》

第一章 性格的概述
第二章 性格的形成與發(fā)展
第三章 性格的差異
第四章 把握他人 塑造自己
第五章 性格與人際關(guān)系
第六章 性格與職業(yè)
第七章 異常性格
第八章 名人的性格

第一章
認識性格的本質(zhì):
性格的態(tài)度特征,性格的意志特征,性格的情緒特征,性格的理智特征。
理智:感覺、思維、記憶、想象等認識過程等個人特點。

健康的性格
健康成熟性格的結(jié)構(gòu):
顯示態(tài)度、獨立性、愛別人的能力、發(fā)怒能自控、長遠規(guī)劃并不斷學習、休息、愛心和耐心。

自我實現(xiàn):
接受自我、他人、和自然的能力
深厚的人際關(guān)系
充分認識現(xiàn)實并與現(xiàn)實間關(guān)系和諧
新的鑒賞力
獨立與文化與環(huán)境之外的自主性
創(chuàng)造性
民主的性格結(jié)構(gòu)
周期性的神秘感和高峰體驗。

第二章
性格的遺傳和環(huán)境影響。
人們運用自己的聰明才智,掌握相應的知識技能,冷靜地審時度勢,使自己的行為符合客觀規(guī)律,這樣促使自己勇于克服困難,在艱難險阻中表現(xiàn)自覺、大膽、果斷、堅毅等良好的性格特征。
同卵雙胞胎的性格相似度高于異卵雙胞胎。
染色體。
生命前五年是核心性格塑造的關(guān)鍵階段。
家庭角色對性格的影響。
性格形成的要素:環(huán)境、學校教育、
性格的改變:在尋求改變的內(nèi)在驅(qū)動力之下,通過環(huán)境刺激、活著生活經(jīng)歷塑造人格。

第三章 性格的差異
個性:身心、才智、德行、技能。
跨文化民族的性格

職責和地位對性格的影響
中年人和老年人的性格特點

第四章 把握他人 塑造自己
阿Q:狡黠圓滑 質(zhì)樸愚昧 蠻橫霸道 自夸自大 自暴自棄 懦弱卑怯

內(nèi)在美 言行舉止、衣著、
色系與性格
音質(zhì)與性格
寵物與性格
小動作看性格:低頭、托腮、手腕交叉、摸弄頭發(fā)、嘴咬手指、手握臂、靠著物體、張望
腳語:走路、坐姿
字體看性格:筆力、字形、字體
自我同一性障礙
性格的塑造:家庭教育、知識技能的培養(yǎng)、主觀努力。

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