我們的家園是童話呀
花園里還種著我這朵花
手挽著手兒唱起歌
心連著心兒學(xué)本領(lǐng)
我們的家園陽光暖呀
關(guān)照著我快快樂樂長大
第一節(jié)課
手工智能—《太陽花》
欣欣老師：“請小朋友們找到小椅子坐下來喲，欣欣老師請小朋友們喝水啦～”
小朋友們都咕嚕咕嚕的在喝水呢。
欣欣老師：“今天欣欣老師要請小朋友們來制作手工啦，看一看今天我們做什么呢？”
弟弟：“花～”
淘淘：“是花！”
多多：“黃花～”
欣欣老師：“對啦，今天我們做的是花，是黃色的。那這個花的名字叫做‘太陽花’也叫‘向日葵’，小朋友們有沒有吃過葵瓜子呀？”
蟲蟲點(diǎn)點(diǎn)頭：“我吃過～”
多多：“我也吃過?！?/p>
弟弟：“沒有～”
欣欣老師：“有小朋友說吃過葵瓜子，那葵瓜子就是從向日葵里長出來的呢！那現(xiàn)在欣欣老師要帶大家一起來制作漂亮的向日葵咯，請先看看欣欣老師是怎么做的吧～”
小朋友們都認(rèn)真的看著欣欣老師制作向日葵呢～
欣欣老師：“一會兒小朋友們要把撕下來的雙面膠放在托盤里喲，能不能亂扔呀？”
萱萱：“不可以?！?/p>
晨晨：“不可以亂扔！”
欣欣老師：“對啦，欣欣老師這里還有很多的葵瓜子，不過這個葵瓜子一會兒是用來做手工的，可以不可以吃呀？”
弟弟：“不可以！”
欣欣老師：“是的，看一看欣欣老師的向日葵做好啦，漂亮嗎？”
小朋友們：“漂亮～”
欣欣老師：“好啦，那現(xiàn)在欣欣老師要請小朋友們來制作咯，一會兒不會做的小朋友可以找老師幫忙喲～”
淘淘：“我要做～”
多多：“給多多發(fā)！”
欣欣老師：“請耐心等待喲～”
哈尼：“我做好啦～”
欣欣老師：“那做好的小朋友可以去丹丹老師那里拍照喲～”
一二三，耶?
小朋友們做的向日葵可真好看呢！
第二節(jié)課
認(rèn)知智能——《夏日鳴叫的蟬》
丹丹老師：“請小朋友們找到小椅子坐下來吧，丹丹老師要開始上課咯?，F(xiàn)在我們先跟著好聽的音樂《小雞和小鴨》，一起來搖一搖吧～”
丹丹老師：“現(xiàn)在請小朋友們小手變出來，我們一起打招呼說。哈嘍，大家上午好，歡迎大家來到塔塔班，我是誰呀？”
弟弟：“欣欣老師～”
多多：“欣欣老師！”
丹丹老師：“我到底是誰呀？”
蟲蟲：“丹丹老師～”
丹丹老師：“對啦，我是你們的好朋友丹丹老師！那丹丹老師想問一問小朋友們有沒有見過昆蟲呢？”
蟲蟲點(diǎn)點(diǎn)頭。
哈尼：“沒有。我在天上看到了老鷹～”
丹丹老師：“這樣啊，那蟲蟲看到過什么昆蟲呢？”
蟲蟲：“我也不知道?！?/p>
丹丹老師：“沒關(guān)系，那小朋友們有沒有見過蟬呀？”
蟲蟲：“我家里有蠶寶寶～”
丹丹老師：“嗯嗯，蟬是一種昆蟲，它還有一個名字叫做知了。今天丹丹老師要帶大家一起去聽一聽蟬的聲音哦，小耳朵要仔細(xì)聽哦～”
丹丹老師：“剛剛我們聽過了蟬的聲音，現(xiàn)在我們一起來看一看這張圖片上的昆蟲就是蟬，夏天的時候很多很多蟬就會在樹上呢～”
淘淘：“我看到了～”
丹丹老師：“對啦，這就是蟬，也是知了。看看它正在哪里呀？”
蟲蟲：“山林里！”
丹丹老師：“對啦，山林里面也會有很多很多的蟬呢！那請小朋友們記住蟬發(fā)出的聲音，在路上聽到蟬叫的時候可以告訴爸爸媽媽們說，這是蟬在叫喲～”
叮咚叮咚，放學(xué)啦～
小朋友們背上小書包回家啦～
明天就是周末啦，祝大家周末愉快～
我們下周見～
