你知道嗎，這本書說了什么我一個字都沒記住，真的，因為這段時間完全是為完成任務(wù)而看書，腦子里只想著快點看、快點看。這本書的內(nèi)容很實用，但我沒看進去，所以我決定重讀。

因為沒有看進去所以沒有太多的感想，但我學(xué)到了這幾個觀點。

1.學(xué)習(xí)新技能有兩種原因：迫于生計或出于好奇。在職業(yè)重組期間基于好奇學(xué)習(xí)某項技能是創(chuàng)造良好勢頭最捷徑的方式。

這讓我想到學(xué)習(xí)鋼琴，因為好奇、感興趣、喜歡才想學(xué)，同時也期盼著通過鋼琴賺點外快，那么這個原因就是出于生計。只不過好奇暫時大于生計。

2.掌握新技能離不開五個因素：時間、工具、金錢、專家指導(dǎo)以及信息。不妨從花錢最少的兩項開始：時間、信息。

一直在苦惱怎樣學(xué)習(xí)一項新技能，學(xué)習(xí)新技能首先你要找到學(xué)習(xí)的地方、老師、資金都是不好辦的事。但我從未想過自己先開始，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，什么信息找不到？為什么我不自己先嘗試，確定自己真正喜歡后再深入學(xué)習(xí)。

3．以兩種不同角度來安排時間：宏觀角度和微觀角度。宏觀角度指全盤規(guī)劃，范疇是年和月，微觀角度將任務(wù)按輕重緩急細分至每天。

這個方法我一直在用，我已經(jīng)寫了兩年的年計劃、月計劃、周計劃，但不太喜歡寫日計劃。最近事情逐漸增加，自己都感覺到不寫日計劃腦子有點運轉(zhuǎn)不過來，看來還得調(diào)整。

4．實現(xiàn)遠大理想離不開他人相助。學(xué)習(xí)新技能也是如此，從你的人脈便簽是尋找某個人來幫助你。

這個方法就像咱們行動營，大家互相督促、努力、進步。今天在說，在行動營你也想做某件事，但遲遲不付出行動。結(jié)果看到群內(nèi)的小伙伴做了這件事速度，還得到特別好的反響，那么下一秒你便開始行動了。因為別人能做的事，你也能完成。

不能再寫了，我的月計劃上周忘記寫了，下周的周計劃也得寫。我要補去了。

2017年12月10日星期日