一一讀馬菁菁著《山山水水聊聊畫(huà)畫(huà)》【元明清卷】
此書(shū)插圖很多，但印刷欠精細(xì)，不少畫(huà)幅縮印過(guò)小，用于視覺(jué)欣賞勉為其難。但這本書(shū)自有看點(diǎn)，作為國(guó)粹中國(guó)畫(huà)知識(shí)的普及讀本，如果單講信息量，仍可一讀。
首先，可以把它讀成三個(gè)朝代最重要畫(huà)家的極簡(jiǎn)傳記集、創(chuàng)作花絮集。我們知道，對(duì)藝術(shù)作品的欣賞，離不開(kāi)對(duì)作家、時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和創(chuàng)作過(guò)程的了解，中國(guó)畫(huà)也不例外。
國(guó)學(xué)傳統(tǒng)認(rèn)為人品即藝品，歐洲藝術(shù)理論有“風(fēng)格即人”之說(shuō)，中西本來(lái)相通。清朝劉熙載云“筆性墨情，皆以其人之性情為本”。明代項(xiàng)穆說(shuō)“人品既殊，性情各異。筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形”。從這個(gè)視角讀《畫(huà)》，它涵蓋元、明、清三朝，寫(xiě)到最著名畫(huà)家（有的同時(shí)又是大名鼎鼎的書(shū)法家、詩(shī)人、篆刻家）二十五人、畫(huà)家群二個(gè)，內(nèi)容橫跨詩(shī)、書(shū)（法）、畫(huà)、印、藝術(shù)理論，令人目不暇接。
馬老師筆下，畫(huà)家各具不俗個(gè)性，想必能給讀者留下印象、勾起遐想。例如：倪瓚生活的潔癖、情操的脫俗、創(chuàng)作風(fēng)格的“惜墨”。
唐寅的早慧、進(jìn)京趕考“背運(yùn)”、之后放浪形骸“酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠；半醒半醉日復(fù)日，花落花開(kāi)年復(fù)年”。
徐渭開(kāi)創(chuàng)狂草體花鳥(niǎo)畫(huà)——水墨大寫(xiě)意，卻因8次科舉落第徹底瘋癲，“半生落魄已成翁，獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)?！?/p>
“搜盡名山打草稿”的石濤，被公認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的創(chuàng)始人，他少用皴擦、首創(chuàng)細(xì)筆畫(huà)風(fēng)，馬老師甚至認(rèn)為：他的畫(huà)理提出“感受說(shuō)”，能夠與西方現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)之父塞尚比肩。
大師們的江湖行跡、風(fēng)流韻事引人入勝，然此書(shū)還有一個(gè)看點(diǎn)：敘事中夾雜許許多多古畫(huà)鑒藏知識(shí)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)署說(shuō)我們中國(guó)人越來(lái)越有錢(qián)啦，投資國(guó)粹藝術(shù)品現(xiàn)在風(fēng)頭正勁。如果你想知道一些辨識(shí)古畫(huà)真跡的ABC，這本書(shū)是個(gè)選擇。馬老師總結(jié)出一批要訣：
——宋畫(huà)真跡用章，印文只有兩個(gè)字，如果十多字必是贗品。
——紙本畫(huà)在元代出現(xiàn)，聲稱(chēng)兩宋或之前的紙本畫(huà)，作假率超過(guò)九成。
——題名倪瓚的山水作品，畫(huà)中出現(xiàn)人物的必是偽造。
——明朝畫(huà)家被假冒最多的是文征明。
——題名仇英的畫(huà)作，如果字寫(xiě)得特別好就不是真跡。
……等等等等，可謂概括精煉、十分實(shí)用，這樣的知識(shí)雖屬零星碎語(yǔ)，但給鑒藏愛(ài)好者指明了觀察分析的方法，由此擴(kuò)展視野，就能知道更多。
朱耷的風(fēng)格，被評(píng)論家稱(chēng)為“怪偉”，以前讀過(guò)他的傳記、畫(huà)集，還臨摹過(guò)他的書(shū)法。他出身皇家宗室，滿清滅明后削發(fā)為僧避過(guò)追殺，遂把自己的豪放、郁悶狂瀉在丹青筆墨。他在作品落款自號(hào)“八大山人”，狂草署寫(xiě)，字形有時(shí)酷似“哭之”、有時(shí)又更像“笑之”，抒發(fā)自己對(duì)朱家江山易主的憤懣和無(wú)奈，也算是一段有名典故。為此，馬老師卻授予朱耷“‘表情包’創(chuàng)始人”稱(chēng)號(hào)，有點(diǎn)使我莫名其妙，兩者之間有什么關(guān)系？這樣表達(dá)不見(jiàn)得會(huì)更好吧？
作為藝術(shù)國(guó)粹的普及讀本，此書(shū)的語(yǔ)言可以盡量通俗，可是走得太遠(yuǎn)，就會(huì)變成庸俗、媚俗、低俗甚至惡俗。中國(guó)文人畫(huà)的標(biāo)配，是詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印，能夠營(yíng)造出相當(dāng)優(yōu)雅的氛圍?！懂?huà)》有媚俗傾向，大量使用網(wǎng)聊詞匯、流行語(yǔ)，“網(wǎng)紅”、“吃瓜群眾”、“小清新”、“小鮮肉”、“沒(méi)有之一”、“點(diǎn)贊”、“標(biāo)題黨”、“腦洞大開(kāi)”、“No.1”、“Made in China”、“big star”……不乏生硬做作，與內(nèi)容不協(xié)調(diào)，某些詞句甚至俗不可耐。
假如我還在中學(xué)教書(shū)，應(yīng)不會(huì)向?qū)W生推薦此書(shū)。但再想想，本人的學(xué)生時(shí)代，有多少本書(shū)是遵循老師的推薦去用心閱讀？最引發(fā)好奇心、最想讀的書(shū)，又有多少本是老師認(rèn)可的呢？■
