引子：
? ? ? 連捷，調(diào)養(yǎng)身心五年，親歷教授中小學(xué)生寫作，孩子們成長頗大，告一段落，總結(jié)一下，對于教育，我也深有感觸心得。
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關(guān)于教育
? ? ? ?一位老師向我訴苦：一個(gè)男人做小學(xué)生老師，本來就沒出息，教了十幾年書，天天和小孩子打交道，變傻了，更沒出息了。
? ? ? ?然后看他給我的孩子們上課，不斷地糾正孩子們的課堂紀(jì)律，禁止孩子們和我的玩笑，看著我和孩子們打鬧嬉戲不以為然。對我的課堂做了一個(gè)評判：你的課堂孩子們可能會喜歡，但提高學(xué)習(xí)成績恐怕沒有效果了！
? ? ? ? 我知道，這位老師是對的。
? ? ? ?我真不知道孩子們在我的課堂上學(xué)到什么，只是我知道我的孩子們自愿每日讀寫，最多寫了三萬多字，我們的孩子不再恐懼寫作，勇于嘗試，提高成績，靠他們自己吧。
? ? ? ?我的一個(gè)學(xué)生卜令然，，三年級孩子，和媽媽，一位幼兒園老師，一起看電影《功夫熊貓3》，一邊看一邊分析故事的下一步情節(jié)，結(jié)果每每言中。媽媽宋老師說起來驚訝不已。
? ? ? 是孩子厲害，還是電影導(dǎo)演厲害？我說：都厲害。
? ? ? ?孩子們不傻，是我們成年人傻了。不是和孩子打交道打傻了，是我們總把自己當(dāng)大人，總在孩子們面前裝大人。
? ? ? ?我們真是大人么？
? ? ? ?傻孩子……
附：俺的小學(xué)生學(xué)生的習(xí)作欣賞
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛西柚領(lǐng)袖傳
? ? ? ? ? ?作者：崔肇瑞，六年級，12歲
? ? ? ?轉(zhuǎn)眼，我來到愛西柚學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，對愛西柚的領(lǐng)袖們都有了很深的印象，現(xiàn)在，我想寫一篇傳記，來報(bào)答老師，來感謝同學(xué)。
? ? ? ? ? ? ? ?(人物一） 連捷老師傳
? ? ? ? 連老師身材高大，一雙劍眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像水晶般晶瑩，像燈泡樣明亮，鼻子高挺，鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴寬大，但說起話來清清楚楚，不拖泥帶水，要我說，這老師帥爆了。
? ? ? ?老師么，光樣子好看不行，那得看真本事，連老師把每節(jié)課講的內(nèi)容，都融入到了一個(gè)個(gè)有趣的游戲中，讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，不知不覺就學(xué)到了好些知識，您不但叫我們基礎(chǔ)知識，還教我們一些做人的道理，我還記得我們的那次定力大比拼，為了培養(yǎng)我們的定力，在采風(fēng)的過程中，您讓我們靜靜的在樹林里待了15分鐘，什么姿勢都行，但是不能動(dòng)，不能說話?？凑l堅(jiān)持的時(shí)間長，我們馬上各自找了一塊寶地，站了下來，等一切準(zhǔn)備就緒，比賽開始。我們屏息凝神，定住不動(dòng)。再看連老師，扎著馬步，雙手平舉，屏息凝神，像圖中的老爺爺一樣，好像在開一輛平穩(wěn)的車。老師一點(diǎn)也沒有顧及我們的目光,我們也陸續(xù)進(jìn)入狀態(tài)。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……看我們，一個(gè)個(gè)潰不成軍，我搖來擺去，像剛轉(zhuǎn)了一萬圈似的；王宇航脖子已無法支撐頭的重量，不時(shí)低一下頭，昏昏欲睡；王世鐸還好，一動(dòng)不動(dòng)，但可以看出，他在煎熬，他腿打著哆嗦，眼看就要支撐不住了；張恒源的造型令人無話可說，像 喝醉了酒似的，站都站不穩(wěn)了，李嘉朔好像在自言自語，嘰里咕嚕，不知道說了些什么。再看連老師，屏息凝神，馬步扎的比鉆石還結(jié)實(shí)，定的比泰山還穩(wěn)，看上去在扎一小時(shí)都不是問題，我們只好認(rèn)輸，連老師說：““定力”是佛家語。佛學(xué)之三藏十二部經(jīng)典籍的核心或曰總綱，乃“戒、定、慧”三學(xué)，戒即戒律，定即禪定，慧即智慧，修行佛法者須“依戒資定，依定發(fā)慧，依慧斷惑”，方可“顯發(fā)真理，成正等覺”。而三學(xué)中，“定”又為佛法之中樞，有佛學(xué)家言：“廣義的定不單指禪定，定學(xué)的修持意在培養(yǎng)人之定力，有定力的人，正念堅(jiān)固，如凈水無波，不隨物流、不為境轉(zhuǎn)，光明磊落，坦蕩無私，有定力的人心地清凈，如如不動(dòng)，不被假象所迷惑，不為名利而動(dòng)心，定學(xué)修持到一定程度自然開慧。”由此可見，佛法修持者的定力如何，對其能否修成正果，至關(guān)重要。你們這是第一次玩，算你們贏了。”時(shí)候我們幾個(gè)一商量，決定從現(xiàn)在做起，鍛煉定力。
? ? ? ?連老師，不但長得帥，作為老師教的還好，還教了我們一些人生的道理，您不知是我們的老師，還是我們的朋友。作為學(xué)生，我想對您說：“老師，您辛苦了?！弊鳛榕笥眩蚁胝f：“祝您身體健康，闔家幸福?！弊詈?，我愿讓您做我一輩子的老師！
? ? ? ? （人物二）王世鐸傳
? ? ? ?在茫茫人群中，有一個(gè)人，身材中等，微胖，財(cái)商極高，像《愛4》中的張偉一樣，想錢想到瘋，隨時(shí)想賺大錢。這，就是我要找的王世鐸。人不如其名，他從來不忘事，特別是關(guān)于money的問題，想的賊準(zhǔn)，但是，他在學(xué)習(xí)上也不忘事，在作文班中，他的作文是百萬領(lǐng)袖中的佼佼者，是大花園中的一朵奇葩，老師總匯表揚(yáng)到他，我說，王世鐸挺厲害的。
? ? ? ?王世鐸，江湖人稱“王子”，其自封“大王”的名號，人如其號，他頗有丸子風(fēng)范，舉個(gè)實(shí)例，每次的作業(yè)，從來沒有得過良好，一律優(yōu)秀，作文中透露出王子的風(fēng)范。但是，王子有一次丟了“銀兒”。
? ? ? ?話說五千億年前的賽博坦大戰(zhàn)之后的二〇一三年，王世鐸再交作業(yè)時(shí)謊稱郵箱被盜，連老師火眼金睛一眼就看穿了王世鐸的陰謀詭計(jì)：“咳咳，我上小學(xué)時(shí)，一放完假，就肚子疼，因?yàn)槲覜]寫完作業(yè)，不敢上學(xué)，怕挨揍?！蓖跏黎I尷尬萬分，第二次交作業(yè)時(shí)，郵箱就不請自來了。
? ? ? ?王世鐸，我不得不說，他簡直牛爆了，如果賣出牛肉去，一定賺大錢，哈哈。
? ? ? ? ? ? ? ?(人物三）李嘉朔傳
? ? ? ?“少年大俠李嘉朔中等身材，英氣外露，但見它目射電光，劍眉橫挑，箭步虎躍，張口大喝一聲，猿臂輕展，舉手一揚(yáng)……早已把好吃的搶了在手……”
? ? ?這位就是大俠李嘉朔，酷到炸，帥到爆，智商高達(dá)250以上，在相貌和氣質(zhì)上都符合大俠的稱號。但是唯一與其號不符的一點(diǎn)是——膽子小?，F(xiàn)在就給大家講那個(gè)故事吧
? ? ? ?在一個(gè)假期，我們五個(gè)伙伴與風(fēng)車美校的同學(xué)們一起踏上了采風(fēng)之路。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼屋，他們一看，也都躍躍欲試，想到鬼屋轉(zhuǎn)一圈。我們經(jīng)過一番商議，決定去向連老師請示。老大思索一番后決定成全我們的好奇心，并會和我們一起去探險(xiǎn)。聞聽此言，我們高興的一蹦三尺高，接著便風(fēng)馳電掣般向入口處跑去。入口黑洞洞的，剛進(jìn)門口的我們突然害怕起來。大家都彎著腰，伸著腿，隨時(shí)準(zhǔn)備著若有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就第一個(gè)跑出去，更是不敢往里多邁一步。老大轉(zhuǎn)身，笑著對我們說：“怎么了，剛才不是都很想進(jìn)來嗎，我還以為你們多勇敢呢，是男子漢就快點(diǎn)往里走！”老大的激將法還真是好使，我們也都來了勇氣，雄赳赳地往里面走去。剛走了沒幾步，墻邊有只“鬼”撲了出來。我回過身來尋找自己的伙伴，卻發(fā)現(xiàn)張恒源，李嘉朔，王世鐸竟然被嚇跑了，他們沿著原路退了回去。老大無奈地回去把他們拉了回來。我們繼續(xù)往里進(jìn)，各種“鬼”都相繼撲了出來。有滴著血的貞子，有憤怒的黑白無常。但我都不怕了，因?yàn)槔洗笞ブ业氖帜?，我還拽著王宇航，兩只手都傳遞給了我力量。終于到出口了，我松了一口氣，回頭一看，咦，怎么只剩三個(gè)人了呢，難道讓鬼吃了？王宇航說：“八成又是跑了?！蔽覀冐黹_心地笑了。
? ? ? ?連老師讓我和王宇航在出口等著，他回去找李嘉朔等人，第二次游鬼屋開始了。（由于我沒進(jìn)去，以后一切線索由連老師提供）剛進(jìn)鬼屋，李嘉朔又跑了，然后怎么叫都不進(jìn)去了沒辦法，連老師只能讓那個(gè)李嘉朔鉆到他的衣服下，再闖鬼屋，終于，在連老師的不懈努力下，李嘉朔，王世鐸，張恒源從鬼屋出口里走了出來。
? ? ? ?真是“大俠”李嘉朔呀！
? ? ? ? ? ? ? ?（人物四）王宇航傳
? ? ? ?“王宇航是神，王宇航是神，沒有哥的地球是不完整的……”聽，王宇航又在吹牛了。（如果我沒猜錯(cuò)的話，王宇航的魔爪已經(jīng)伸向了我）王宇航，身材中等，中胖，一張招牌盤子臉上還有嬰兒肥，濃眉，大眼，趴鼻子，架著一副眼鏡，鼻炎患者。最大的特點(diǎn)是——懶
? ? ? ?讓我們坐著時(shí)光機(jī)來看，王宇航在三年級以前，去魏志鵬（他的摯友）家的對話：
? ? ? ?王宇航：（發(fā)嗲）“魏志鵬，下去玩吧。
? ? ? ?魏志鵬：“很熱，不去?！?/p>
? ? ? ?王宇航：（發(fā)嗲）“你快點(diǎn)兒，下面一點(diǎn)都不熱?！?/p>
? ? ? ?……
? ? ? ?一年后
? ? ? ?……
? ? ? ?魏志鵬：“王宇航，下去玩吧，看天多好。
? ? ? ?王宇航：“不，很累?！?/p>
? ? ? ?魏志鵬：“玩兒英聯(lián)啦。”
? ? ? ?王宇航：“等等，加我?！?/p>
? ? ? 兩年后
? ? ? ?王宇航：“英聯(lián)，英聯(lián)。”
? ? ? ?魏志鵬：“……”
? ? ? ?王宇航的第二大特點(diǎn)——能吃。真實(shí)案例：一次，王宇航去魏志鵬家，魏志鵬的老媽不在，王宇航一個(gè)人一天吃了八桶泡面，
? ? ? ?王宇航：（一把搶過魏志鵬的面）糗了，糗了。糗了不好吃。不好吃沒事，我?guī)湍愠??！岸d嚕，禿?！?/p>
? ? ? ?魏志鵬：給我留點(diǎn)。
? ? ? ?王宇航最后，只剩下一點(diǎn)菜葉。（湯也喝了）
? ? ? ?我無語……
? ? ? ?王宇航也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如，他的那一篇《母愛》讓我們所有的人都為之震撼，都不相信那是他寫的，所以王宇航如果再勤快一點(diǎn)，一定能成神。
? ? ? ?（人物五）張恒源傳
? ? ? ?你叫張恒源，你有一張包子臉，上面有一雙大眼睛，翹鼻子，寬大的嘴，好像能吞下天地似的。你最大的缺點(diǎn)是沒有主見，那次，我們在討論核彈的威力,你說“一顆核彈最大傷害范圍是一個(gè)濱州市?！蔽覀冋f：“不，是一個(gè)山東省。”你說：“對，差不多一個(gè)中國，不，一個(gè)山東省。”
? ? ? ?我記得有一次，你把李嘉朔耍了，那次愛西柚放學(xué)時(shí)，你大喊，下次我一定寫作業(yè)，李嘉朔說：“我相信你，你一定寫?！钡诙?，你又沒寫……
? ? ? ?不知為何，我很喜歡和你玩，因?yàn)槟阋豢淳秃芾蠈?shí)，在百家小講壇中，你的表現(xiàn)也是踴躍的，雖然講的沒有王世鐸，李嘉朔，付慧澤講得好，但是，重在參與，總比不參與的強(qiáng)吧（我就不說是誰了）哈哈。
? ? ? ?你是我們五人幫中重要的一員，加油。
? ? ? ? ? ? ? ?（人物六）劉政傳
? ? ? ?“我去年買了個(gè)表，我去年買了個(gè)表，我去年買了個(gè)表，我去年買了個(gè)表……買了個(gè)表，買了個(gè)表，買了個(gè)表?！?/p>
? ? ? ?一聽就明白，劉政又在買表了。據(jù)中國統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，劉政已經(jīng)買了十萬塊表啦。恭喜，你破產(chǎn)了！現(xiàn)在，為劉政頒發(fā)價(jià)值九塊八的“老李是”（沒錯(cuò)，就是老李是，我沒打錯(cuò)勞力士的兄弟）表，以及“買表大師”稱號，鼓掌。
? ? ? ?劉政，在我的心中你是這樣的：
? ? ? ?身為大師兄不學(xué)好，整天嘻嘻笑， 欺負(fù)小孩有絕招， 我去年買了個(gè)表；散文寫的好，跑題少不了，一跑一千里， 丟分不能少；文采超級好， 丟分可惜了。劉政迷電腦，學(xué)業(yè)荒廢了，老爸大發(fā)火，電腦掛掉了！ ?O(∩_∩)O哈哈~
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? ? ? ?先寫這些吧，不寫了。欲之后事如何，快快報(bào)名參加愛西柚寫作領(lǐng)袖訓(xùn)練營吧！
