付甲。‘46%．下午2:02

大家

囚x

北大清華復(fù)旦這幾所大園子內(nèi)外，整日浩浩蕩蕩進(jìn)出的年輕人，

多200個(gè)學(xué)生應(yīng)該不是什么新奇事，他們會(huì)被瞬間淹沒(méi)，但

是，假如他們X的來(lái)自貧困鄉(xiāng)村，是靠降分才進(jìn)到殿堂級(jí)別的高

校，很難不被側(cè)目。

曾經(jīng)聽(tīng)我的同學(xué)們議論一個(gè)女生從來(lái)不去圖書(shū)館，甚至是怕圖書(shū)

館，她不理解，好些人全都圍著一張桌子，人和人就那么面對(duì)面

地，真受不了。為什么非得去圖書(shū)館？她反問(wèn)別人。

大家覺(jué)得這女生好古怪，考上我們這所211大學(xué)不容易，居然有

人排斥圖書(shū)館，太不可理喻。后來(lái)，有人無(wú)意間對(duì)我說(shuō)起這女生

的身世，她被家境貧寒的養(yǎng)父母帶大，不知自己的親生父母是

誰(shuí)，養(yǎng)母始終不希望她讀書(shū)，想方設(shè)法阻止她，而她不停地努力

抗?fàn)?，才考進(jìn)了大學(xué)。她的經(jīng)歷很可能給性格帶來(lái)陰影，恐怕要

專(zhuān)業(yè)疏導(dǎo)才能緩解。

學(xué)期結(jié)束前的最后一課，她經(jīng)過(guò)講臺(tái)，交給我一張折起來(lái)的紙，

打開(kāi)來(lái)，是她用鉛筆畫(huà)的工筆花鳥(niǎo)，畫(huà)得很好哦，精致又用心，

一筆一筆，得畫(huà)三小時(shí)吧。下課鈴響后，我過(guò)去想請(qǐng)她在畫(huà)角簽

上她的名字，可她很小聲說(shuō)：不用了，老師。

她不想留下簽名。如果沒(méi)有前面的恐俱圖書(shū)館和她執(zhí)意要讀書(shū)的

鋪墊，我會(huì)不理解她的拒絕，正是得知了那些前因，我說(shuō)也好，

重新折好她的畫(huà)，看著她默默地收拾東西離開(kāi)，好像很淡漠。

對(duì)于一個(gè)人經(jīng)歷的尊重，可能比一個(gè)就學(xué)機(jī)會(huì)更重要，事關(guān)更大

的公平。而我們每一個(gè)人做好這個(gè)準(zhǔn)備了嗎？