所謂昵稱，就是易喊易記的親昵稱呼，通常多用于長輩對晚輩的愛稱。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，昵稱更普遍存在。只要是網(wǎng)民，都有自己的網(wǎng)絡(luò)昵稱。
也許，昵稱只是一個(gè)符號，一種狀態(tài)，一份情感，一段故事。
今天，我把“咪子”講給你聽。
我是從2000年開始玩QQ的。
要玩兒QQ，首先得有個(gè)QQ號，取個(gè)QQ名字吧。
那個(gè)時(shí)候，電腦還未普及，單位上的電腦都只是用于打字，沒有網(wǎng)絡(luò)，不能上網(wǎng)。
1999年，和單位上的大學(xué)生妹妹第一次走進(jìn)網(wǎng)吧?？粗炀毜牡卿涀约旱馁~號，先瀏覽新聞、娛樂八卦，然后一邊和同學(xué)聊天，一邊打著聯(lián)機(jī)游戲，看得我眼花繚亂，腦子都炸了。網(wǎng)絡(luò)天地里的新、奇、特深深的吸引著我。
幾天以后，從未接觸過電腦的我，花錢報(bào)了電腦培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的電腦操作，準(zhǔn)備讓單位里的小同事帶著我玩兒QQ了。
為了給自己取個(gè)好的QQ名，我也是絞盡腦汁。什么“淚舞清純”、“芯〇夢”、“兜里&糖”、“墮落～天使”??，這些夢幻般的名字很吸引我，但又讓我始終在選擇上舉棋不定。
那幾天，只要稍稍有空，我都會(huì)拿出筆和紙，寫了又劃，劃了又寫，腦子里滿滿的都是這些奇奇怪怪的名字。
一天中午，做好飯菜等女兒放學(xué)回家，又拿出準(zhǔn)備用作QQ名字的稿紙，對著上面那些夢幻般的名字繼續(xù)抓狂。
“咪子，我回來了”。
那是剛上初中的女兒放學(xué)回家了。
放下書包，女兒湊到我跟前，順手拿過我手中的信箋紙。
“又在研究這個(gè)啊，這些名字好像也沒什么意思，不如就叫咪子吧”。
那一刻，糾結(jié)了這么多天的東西，就在不經(jīng)意間塵埃落地了。
從此，咪子成了我的QQ、微信，以及所有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上注冊的唯一昵稱。
咪子是我的昵稱，在這個(gè)昵稱的背后，有著一段解釋不清，只能拿緣分說事兒的經(jīng)歷。
女兒出生于1987年底，屬于那種說話早，發(fā)音吐字比較清晰的孩子。
從10個(gè)多月開始，小姑娘基本上就能很清楚地發(fā)出如爸爸、奶奶、婆婆、叔叔之類的單音詞。但很奇怪，就是堅(jiān)決不叫媽媽。只要讓她發(fā)媽媽的音，叫出來的始終是咪咪。
一歲多，完全能說話的女兒直接把我叫成咪子了。
所以，從小到大，女兒一直稱呼我為咪子，從未正經(jīng)的叫過我一聲媽媽。至于為什么要把媽媽叫作咪子，誰也解釋不清的。
因?yàn)檫@個(gè)稱謂，還曾經(jīng)鬧出過一些笑話。
小時(shí)候，女兒是外婆帶，每逢周末，我會(huì)接她回奶奶家。外婆和奶奶的家相隔差不多十公里，坐公交車大約需要40分鐘左右。
那時(shí)候路況不太好，車也很少，每到周末接孩子回去，公交車都特別擁擠。
在長長的鉸接式公交車上，每當(dāng)遇到車輛拐彎或經(jīng)過爛路，車總是特別顛簸，噪音也很大。這種時(shí)候，女兒總會(huì)一遍遍高聲尖叫：“咪子，咪子，我害怕，叫叔叔開慢一點(diǎn)吧?！?/p>
女兒的尖叫聲總會(huì)引來周圍乘客關(guān)注的目光。除了安慰小孩的，更多的是對“咪子”這個(gè)稱呼感興趣的，我也是一路解釋了好幾年。
小學(xué)二年級，女兒回到我們身邊，也轉(zhuǎn)學(xué)到離家不遠(yuǎn)的新學(xué)校。第一次去學(xué)校開家長會(huì)，也發(fā)生了與“咪子”有關(guān)的小故事。
家長會(huì)之前，老師開始點(diǎn)名了。
——“李佳穎，你的家長來了嗎？是誰來的”？
——“老師，我咪子來了的”，女兒起身回頭，指著坐在后排的我。
——"咪子？”老師一臉茫然。
——“我是李佳穎的媽媽，老師”，我趕緊站起來舉手示意。
老師很年輕，剛結(jié)婚，還沒有孩子。當(dāng)時(shí)她主觀地判斷，在這個(gè)稱謂的背后，一定有著關(guān)乎血緣，關(guān)乎親情的東西。
出于關(guān)心孩子成長的發(fā)心，家長會(huì)后，老師拉著我，半遮半掩的表達(dá)了“血緣不是最重要的，真愛才是連接孩子情感的根本”的意思。
天啊，她把我當(dāng)成孩子的后媽了，而且還是那種孩子連媽都不想叫的“問題后媽”。
我當(dāng)即笑崩了，趕緊向老師解釋了“咪子”的緣由。老師聽完，連聲對我說“真的不好意思，不好意思啊”。
其實(shí)，每一個(gè)孩子，都是上天賜予我們最珍貴的禮物。每一個(gè)家庭，都有著父母子女難以忘懷的親情故事，那是一個(gè)家庭曾經(jīng)走過的軌跡。
父母是這個(gè)世界上最難的職業(yè)，他們因?yàn)楹⒆拥慕瞪匀蛔兂闪烁改?，而為人父母所必須具備的東西卻是千差萬別。
作為父母，我們應(yīng)該感謝自己的孩子，因?yàn)樗麄兊牡絹恚抛屛覀冇袡C(jī)會(huì)在陪伴他們長大的過程中，逐漸去學(xué)會(huì)做一個(gè)好的父母。
如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，重新讓我在婚姻、家庭、女人、孩子中作選擇，我依然會(huì)堅(jiān)信婚姻和家庭的美好，依然喜歡做女人，依然會(huì)去擁有自己的孩子。
盡管我們在初為父母時(shí)，也曾焦慮，也有缺失。但慶幸的是我的母親作了好的榜樣，她教會(huì)了我們始終堅(jiān)持給予孩子無條件的愛。只有在愛的陪伴下長大的孩子，才會(huì)擁有足夠的安全感和自信心的，這對培養(yǎng)孩子健全的心智能力十分重要。
特別是對小孩子的安全認(rèn)知和獨(dú)立能力的引導(dǎo)，我們基本上都會(huì)釆用讓孩子能夠感同身受的“帶入式”，而不是“說教式”和“束縛式”。
比如，一般有小孩子的家庭，都會(huì)把家里尖的、硬的、燙的、易磕著碰著的所有危及小孩子安全的東西，統(tǒng)統(tǒng)清理干凈，放到孩子不能觸碰的地方。
而我家不用這樣。家里所有的東西，從來沒有因?yàn)楹⒆佣掌疬^，而是讓她懂得有所“怕懼”，敬畏“怕懼”。
從女兒學(xué)會(huì)走路開始，我們就耐心地教她什么東西不能摸，什么東西不能動(dòng)，什么地方不能去。
為什么熱水瓶、開水杯、刀子等東西不能自已去動(dòng)呢？我們會(huì)拉著孩子的手一一去觸碰這些東西，讓她感受被燙、被割、被刺的不適感，讓她記住這些東西就是不能去碰的。
女兒也是自由的。我們從來沒有為她選擇過課外班。而學(xué)與不學(xué)，完全由她自己做決定。
包括她叫我咪子而不叫媽媽這件事，曾經(jīng)想過要去糾正她。但后來覺得，孩子執(zhí)意要這么叫，就讓她叫吧，有什么關(guān)系呢，叫什么也不影響我是他媽。
我們家也是平等的。從外婆、奶奶開始，在孩子面前從來不吼不叫，對孩子也沒什么過多的限制。
在家里，女兒叫老爸“毛哥”，外婆姓先，女兒稱她“小先子”，我是“咪子”，奶奶是“舒嬢嬢”，對姑姑、舅舅也都可以直呼大名的。
我們沒有把所謂的“禮貌”概念強(qiáng)加給孩子，相反，孩子的這種隨性和自由，反而促進(jìn)了家庭成員之間的平等與互愛，讓家庭氣氛更加溫馨，也絲毫沒有影響孩子長大后對長輩們的尊敬與孝順。
享譽(yù)全球的教育學(xué)博士、心理學(xué)家、教育家簡·尼爾森認(rèn)為，在養(yǎng)育孩子這件事上，所有的控制、懲罰、嬌縱、溺愛，都會(huì)造成孩子的成長缺陷。而養(yǎng)育孩子最好的方式，就是正面管教。
正面管教的核心是“和善而堅(jiān)定”。
和善，是在于表達(dá)我們對孩子的尊重。
堅(jiān)定，則是表達(dá)尊重我們自己，尊重情形，尊重必須的規(guī)則。
和善而堅(jiān)定的正面管教，帶給孩子的是無條件的愛，讓孩子找到歸屬感、安全感和價(jià)值感，從而增強(qiáng)孩子的自信心。
每個(gè)孩子都是我們心中的天使！
愿每個(gè)天使成長過程都不折翼！
