品格課稿件

嗨，大家當(dāng)下好，我是本次微課程的主持人玲玲，歡迎走進(jìn)我們微課程的直播空間。我們又在空中相會(huì)了。我們邀請(qǐng)到的是愛(ài)自然生命力體系的老師，同時(shí)又是減壓是各種詩(shī)。他會(huì)親臨我們的直播現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)呢邀請(qǐng)我們的彩云老師為我們好品德好人生的課程分享。

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)大家好，我是朱小平。

我們今天共同來(lái)探討品格教育。

那么，今天我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果我們今天正在一個(gè)30歲，50歲來(lái)著，100歲的年齡階段。大家覺(jué)得左手是數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)好，語(yǔ)文好。右手是一個(gè)人懂得感恩，擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任。哪個(gè)對(duì)我們的人生會(huì)有更大的影響呢，大家可以相互討論一下。我在沙龍中問(wèn)過(guò)大家這樣的問(wèn)題，那大家說(shuō)肯定是右手啊。的確到我們走向社會(huì)的時(shí)候。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的德行和一個(gè)人的品格，對(duì)一個(gè)人會(huì)有非常非常之大！可是反觀我們現(xiàn)在，是不是我們?cè)谧⒅爻煽?jī)的時(shí)候，忽略了品格，忽略了我們自身關(guān)于德行方面的塑造，現(xiàn)在我們的國(guó)家非常重視孩子德行方面的培養(yǎng)。從去年的教育部的會(huì)議上，我們習(xí)主席就多次說(shuō)到立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，發(fā)現(xiàn)，如果家長(zhǎng)更好地樹(shù)立孩子的品格，能夠讓自己的品格越來(lái)越好。其實(shí)會(huì)收獲一個(gè)更加幸福的人生。反而會(huì)收獲一個(gè)非常好的成績(jī)。

相信每一個(gè)人，都希望擁有一個(gè)好的人生。每個(gè)人都希望擁有幸福的人生。但是我們?cè)趺礃硬拍苄腋Ｄ兀课疫@兒有一個(gè)圖給大家分享，這是一個(gè)教育的金字塔。我認(rèn)為，最重要的教育是底下的家庭教育。然后是品格教育，接下來(lái)才是學(xué)科教育。但是現(xiàn)在呢，我們經(jīng)常只關(guān)注學(xué)科教育。而忽視了家庭教育。忽視了品格教育。家庭教育父母是輸入和輸出。孩子的很多學(xué)習(xí)都和父母相關(guān)。比如一個(gè)父母在公共場(chǎng)合喜歡隨地吐痰的話。那么有可能孩子就會(huì)學(xué)會(huì)。在中央電視臺(tái)的有一個(gè)廣告。就是那個(gè)端洗腳水的那個(gè)公益片，大家還記得嗎？那他的孩子就跑過(guò)去給自己的媽媽去端洗腳水。所以品格教育是言傳身教。我們都很想成績(jī)好，但是怎么樣才能成績(jī)好呢？所以我們的品格這次分三個(gè)內(nèi)容來(lái)和大家分享。第一個(gè)就是我們品格和學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系。第二個(gè)內(nèi)容是品格和我們?nèi)松年P(guān)系。第三個(gè)內(nèi)容是品格如何在細(xì)微的地方進(jìn)行塑造。

那么，我們今天主要分享的是第一個(gè)內(nèi)容。品格和我們學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系。

因?yàn)檫€有不到一個(gè)月的時(shí)間，大家就要開(kāi)始考試了。那么如何通過(guò)品格塑造來(lái)收獲一個(gè)更好的成績(jī)呢？

有一次快到元旦的時(shí)候，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。有一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子去上我們的品格課。他可能有一個(gè)意外的收獲：就是原來(lái)品格修好了之后成績(jī)會(huì)提高的。為什么呢？因?yàn)橐粋€(gè)孩子的成績(jī)不光是一個(gè)考試的。更重要的是我們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們時(shí)間規(guī)劃的能力以及我們的夢(mèng)想還有我們的目標(biāo)是否清晰，以及我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有沒(méi)有跟別人共同的分享，都會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。 那么今天透過(guò)微課呢，我來(lái)跟大家分享六個(gè)點(diǎn)非常重要的影響成績(jī)的方式

第一個(gè)就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我們發(fā)現(xiàn)了，很多同學(xué)都是為了一個(gè)成績(jī)好，很多父母也是這樣，當(dāng)我們只為自己成績(jī)好的時(shí)候。我們的動(dòng)力有可能不足，因?yàn)檫@是一個(gè)小目標(biāo)?？v觀歷史上有持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力的。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是有著遠(yuǎn)大的理想。我上一次去周恩來(lái)的紀(jì)念館。當(dāng)時(shí)看到我們尊敬的周總理。當(dāng)我了解他生平的時(shí)候。我真的理解，為什么會(huì)在小的時(shí)候說(shuō)，我為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)樗竺媸强吹秸麄€(gè)國(guó)家的不容易。希望通過(guò)他的努力去改變整個(gè)中國(guó)人的。所以這樣一個(gè)為中華崛起而讀書(shū)的信念。讓我們周總理在10多歲的時(shí)候元到東陽(yáng)去學(xué)習(xí)，后來(lái)又到日本歐洲。等等的地方去學(xué)習(xí)。所以當(dāng)一個(gè)人有巨大使命感的時(shí)候。他就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。

在課堂上，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人那他為自己的利益。很容易就放棄，但是如果他心中有愛(ài)。想讓更多人的生活變得更美好的時(shí)候。他的動(dòng)力也會(huì)受到這么多人的支持。我希望我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，想想學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。包括給大家看的這張圖片。一個(gè)外國(guó)人，他叫安東Max。大家對(duì)他可能不熟悉，但是對(duì)一個(gè)電影叫鋼鐵俠。就是以他的原型拍攝的。他被稱之為美國(guó)的這樣一個(gè)鋼鐵俠。為什么呢，大家知道他生產(chǎn)的一個(gè)汽車。叫特弗拉。為什么要生產(chǎn)這個(gè)汽車特斯拉呢，因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想。是希望把人類送上火星。所以他不僅生產(chǎn)的電動(dòng)汽車特斯拉。他同時(shí)還生產(chǎn)了sexy。公司登火星的這樣一個(gè)東西。所以當(dāng)一個(gè)人有夢(mèng)想的時(shí)候，他就會(huì)去學(xué)習(xí)。而這樣一個(gè)夢(mèng)想在很小，就在安東Max心中種下了。他當(dāng)時(shí)從小的時(shí)候因?yàn)榫拖刖陀羞@樣一個(gè)夢(mèng)想。所以他把圖書(shū)館所有的書(shū)都看完了。最后都變成了一個(gè)很厲害的知識(shí)型的人。我現(xiàn)在在埃及我在26歲的時(shí)候連江蘇省都沒(méi)有出來(lái)過(guò)。但26歲之后，我覺(jué)得我的人生應(yīng)該有自己的追求。應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，應(yīng)該有自己的創(chuàng)造。然后我就多去學(xué)習(xí)，不斷地去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁Ｍナ澜缈纯?，，我希望去了解這個(gè)世界，當(dāng)我?guī)е@樣的夢(mèng)想去做的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)來(lái)到我們身邊。來(lái)到我們的身邊，所以各位同學(xué)，你在聽(tīng)這個(gè)課的時(shí)候你想一下，你希望你的人生是活在一個(gè)狹小的地方還是想去看看這個(gè)世界。而每個(gè)人都希望能夠登上這個(gè)金字塔的。但是其實(shí)這個(gè)世界上20%的人。收獲80%的財(cái)富。為什么因?yàn)樗麄冏鞯搅藙e人沒(méi)有做到的事情？他們更加的努力更加的勤奮。有更好的時(shí)間規(guī)劃。所以我想每個(gè)人都想走向世界。但是問(wèn)問(wèn)自己，我們有沒(méi)有努力去做。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)為利益他人的夢(mèng)想會(huì)引領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的地方。當(dāng)一個(gè)人有使命感的時(shí)候，他一定會(huì)去重視學(xué)習(xí)。大家看一下這兩張圖片，因?yàn)槭俏覀兊牧?xí)主席。習(xí)主席她10多歲的時(shí)候呢，當(dāng)時(shí)是在我們的文革期間。他被下放到農(nóng)村去干活。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講，在那個(gè)階段。他沒(méi)有因?yàn)橄路哦シ艞墝W(xué)習(xí)，而是更加努力的去學(xué)習(xí)。為了看一本書(shū)，來(lái)回走幾十里的山路？所以習(xí)主席是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)人。因?yàn)樗x書(shū)更多的了解這個(gè)世界。因?yàn)樗x書(shū)，因?yàn)樽约旱娜松N下講一個(gè)種子。所以我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)都是自己的事。而不是父母的事。當(dāng)一個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。還有一位，大家看一下這個(gè)相片和外國(guó)人合影的小男孩。是馬云。這里有個(gè)故事，你和你的家人可以來(lái)讀一讀。馬云在小的時(shí)候啊。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天騎自行車50分鐘到西湖邊上去跟老外交流。跟他合影的這個(gè)孩子就是當(dāng)時(shí)他遇到的一個(gè)朋友。所以馬云非常有使命感。他現(xiàn)在是想讓天下沒(méi)有難做的生意。我支付寶讓我們更加的便捷。所以一個(gè)有使命感的人，同時(shí)渴望學(xué)習(xí)的人。不怕付出的人一定會(huì)有很好的人生成果。那么上面一個(gè)故事是講的，是她為了學(xué)英語(yǔ)。而買收音機(jī)。所以我們想想看我們真的是為自己而學(xué)習(xí)的嗎？我們有學(xué)習(xí)的意思了嗎？這個(gè)世界上其實(shí)有很多時(shí)候。不缺乏有夢(mèng)想的人。也許我說(shuō)完這些話的時(shí)候，大家會(huì)說(shuō)我也有這樣的夢(mèng)想，我也想去實(shí)現(xiàn)。可是我們有完夢(mèng)想之后我們還應(yīng)該去怎么辦？還要好，踏實(shí)地實(shí)地的去踐行。

看看這個(gè)圖片是一張寶馬的概念車。大家覺(jué)得這個(gè)車是不是很酷。很炫，這是產(chǎn)于德國(guó)的一輛寶馬，這是我在德國(guó)寶馬公司拍的。我在想：為什么德國(guó)人可以生產(chǎn)出這么好的車呢？在品德課中間我也給大家看的這張圖片，大家發(fā)現(xiàn)。德國(guó)人在造車的時(shí)候。他們非常的專注。他們把他們所有的精神都聚焦在當(dāng)下的事。所以如果我們真的心懷夢(mèng)想。我們應(yīng)該把我們學(xué)校的每節(jié)課都學(xué)好。老師在上面講課的時(shí)候，我們應(yīng)該聚精會(huì)神地去關(guān)注。這樣子我們的效率才高。效率高了才會(huì)有精品。精品以后我們才會(huì)有好的成果。所以我們不能總是羨慕別人實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們也要看到，每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也在腳踏實(shí)地地做事。

影響成績(jī)的第三件事情是什么呢？我覺(jué)得也是非常重要的。就是要相信自己。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己內(nèi)在的能力，當(dāng)一個(gè)人不相信自己的能力的時(shí)候。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平，立刻就會(huì)下降。一個(gè)人相信自己的時(shí)候，他的呈現(xiàn)立刻就會(huì)上升。所以有時(shí)候我和同學(xué)們?cè)谟懻?，?dāng)你考試之前啊，你坐在凳子上的時(shí)候你就告訴自己，我能考好，我相信我自己。其實(shí)提高個(gè)幾分都是很正常的。每個(gè)人都有巨大的這樣的潛力?？催@個(gè)照片中的第一張。這是在美國(guó)的時(shí)候一個(gè)人，他在介紹美國(guó)文化。實(shí)際上他是個(gè)侏儒十一個(gè)小矮人，他沒(méi)有因?yàn)槟蔷褪?duì)自己的信心。他很自信的，去展示美國(guó)的文化，我覺(jué)得。每個(gè)人不要看不起自己。不要，因?yàn)閯e人否定我們了，我們就看不起我們自己。我們最重要的是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不斷地超越自己，也許我們變成第一名第二名有些困難。但是我們問(wèn)問(wèn)自己，我們每天能不能提高一分呢？能不能每門(mén)功課，這次就提高一分呢？如果我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我們最終的結(jié)果也一定會(huì)很好。大家看給大家這個(gè)圖片上是一個(gè)真實(shí)的。品德課上的一個(gè)案例。這個(gè)小伙子，我非常喜歡她，她在。太原，他是一個(gè)非常善良的。小伙子，但是他六月。他要高考的時(shí)候她媽媽跟我說(shuō)他很緊張。我邀請(qǐng)她來(lái)課堂上。說(shuō)你聽(tīng)一小會(huì)兒吧。后來(lái)他寫(xiě)下了這樣一個(gè)分享。也是她媽媽進(jìn)行的轉(zhuǎn)述。其實(shí)并不是他成績(jī)不好。而是他對(duì)自己沒(méi)有信心。當(dāng)她對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，他的考試三毛考試。就會(huì)下降。當(dāng)他通過(guò)自己給自己信心以后。他的成績(jī)迅速提升。最后，他在高考，中間取得了非常好的成績(jī)。所以我們不要只關(guān)注成績(jī)本身。一定要去想我們的內(nèi)心世界和我們的成績(jī)有沒(méi)有關(guān)系。所以相信自己。我們每天都在做題目。不要總覺(jué)得做題目是一件很煩人的事兒。其實(shí)啊，大家?guī)е鴺?lè)觀的心態(tài)就是在解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，就是在創(chuàng)造財(cái)富。這個(gè)財(cái)富啊不光是金錢(qián)。也是我們自己的智慧。而我們的競(jìng)爭(zhēng)不要總是去跟同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)。我們最重要的是超越自己。比昨天的自己更優(yōu)秀，每天進(jìn)步一分。覺(jué)得這都是非常有價(jià)值的。所以我們現(xiàn)在講我們要去把成績(jī)做好。但是成績(jī)做好，絕對(duì)不是光是自己的事兒。你是當(dāng)一個(gè)人希望成績(jī)好的時(shí)候。恰恰要去幫助別人。我在上初中的時(shí)候，我的班主任老師給了我一個(gè)任務(wù)。就是去幫助全班成績(jī)?nèi)醯耐瑢W(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，如果只想著自己成績(jī)好，我肯定只想著埋頭去讀書(shū)。但是我也希望我們班的同學(xué)，因?yàn)槲叶兊迷絹?lái)越好。所以，我就用業(yè)余的時(shí)間，周末的時(shí)間。給他們分析習(xí)題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一學(xué)期之后。他們的成績(jī)進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我的成績(jī)進(jìn)步了一大步。后來(lái)我在想，原因是什么。我后來(lái)做教育的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)教授給他人幫助他人。是效率最高的學(xué)習(xí)方式。所以我們?cè)趲腿说臅r(shí)候，不光是在成績(jī)上幫，包括在生活上要去幫，這是我在安徽的一個(gè)小同學(xué)。然后呢，他每次來(lái)?yè)P(yáng)州看我的時(shí)候我就讓他幫我拎包。最后，他每天都在發(fā)信息，告訴我，他幫助了誰(shuí)。這就應(yīng)驗(yàn)了一句話?？鬃诱f(shuō)的已欲利而利人，已欲達(dá)而達(dá)人，己所不欲勿施于人，所以我們心里不要只裝著自己。要裝著更多的人。當(dāng)我們心里裝著更多人的時(shí)候。你才會(huì)有更大的使命。還有更大的愿望。我們才會(huì)有更大的成就。所以從學(xué)習(xí)中的小事開(kāi)始。去幫助別人。我們蠻多的同學(xué)參加完課程。以后，他們也會(huì)把他們的分享寫(xiě)出來(lái)，去影響身邊更多的人。學(xué)習(xí)是人生中間特別重要的一件事情。不關(guān)在小學(xué)，初中為了成績(jī)，而去學(xué)習(xí)。更要為了自己人生去學(xué)習(xí)。如果有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)是父母的事，我們的人生也許永遠(yuǎn)都走不了更遠(yuǎn)的方向。因?yàn)槲覀兊娜松K歸是要自己。如果我們擁有自己的夢(mèng)想，我們?cè)敢饽_踏實(shí)地。一起走向更美好的人生的。我相信就可以看到這個(gè)世界上更美好的的風(fēng)景。沒(méi)有人可以改變我們，除非我們自己愿意改變。

我?guī)W(xué)生去游學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲆恍┟半U(xiǎn)的事情。當(dāng)然老師，在保證安全的情況下。我們?cè)谛挛魈m蹦極。其實(shí)最后能夠蹦極不是別人決定的，而是自己決定的。當(dāng)我們嗯，20幾個(gè)同學(xué)啊，鼓起勇氣跳下去的時(shí)候。我飛出了我們?nèi)松木剩覀冊(cè)敢?。其?shí)我們都有巨大的潛力去發(fā)揮。所以千萬(wàn)不要小看自己。但是記不得跳出需要靠我們自己。而不是靠他人的催促，所以在學(xué)習(xí)中間。是自己的事情。

世界上20%的人收獲了80%的財(cái)富，因?yàn)椤?0%的人在別人沒(méi)有起床的時(shí)候就起床了。有的人會(huì)跟我說(shuō)路上很擁堵。實(shí)際上當(dāng)我們比別人早出發(fā)的時(shí)候。路上根本就不擁堵，有些人說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我們比別人多一份覺(jué)察多一份發(fā)現(xiàn)。多一分思考的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。機(jī)會(huì)就在我們的身邊。有些人說(shuō)我們有太多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候。我們不斷地愿以利他人為他人著想的時(shí)候?？梢园褜?duì)手變成我們的合作伙伴。所以20%人的80%財(cái)富。是思維方式不一樣。

這是下節(jié)課的內(nèi)容，我們今天只講成績(jī)和品格之間的關(guān)系，那有的人說(shuō)老師你講成績(jī)?cè)趺礇](méi)有講做題呀？因?yàn)檠?，我覺(jué)得我們關(guān)注的太多知識(shí)層面。忽視了很多智慧層面。我們一直在用腦做題。而忽視了心型的層面。品格教育，他不僅是一個(gè)做人的功夫。是一個(gè)去思考人生的過(guò)程。想想學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。覺(jué)察一下自己是不是有很好的自控力。，再想想自己的人生有沒(méi)有跟更多的人連接在一起。還是只是為了簡(jiǎn)單的一個(gè)成績(jī)，而去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)，應(yīng)該是用來(lái)去創(chuàng)造自己的美好生活。和更多人的美好生活。這樣我們才能成為世界上20%的人。也許是一個(gè)非常重要的一件事，不光是在學(xué)校學(xué)習(xí)。而是人生要有學(xué)習(xí)。在我的意識(shí)中，人的一生都不可以放棄學(xué)習(xí)?？梢越o大家看幾張照片？是我在學(xué)校畢業(yè)之后，走向社會(huì)各種學(xué)習(xí)。這里面有很多的老師指引著我。而且我一起跟我的老師經(jīng)常去的世界，所以學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我們林院長(zhǎng)創(chuàng)辦這個(gè)平臺(tái)，也是希望我們家長(zhǎng)能夠跟孩子們一起去學(xué)習(xí)。因?yàn)槿绻覀儾粚W(xué)習(xí)，我們可能用了錯(cuò)誤的方法去教育我們的孩子我們自己也不知道。只有當(dāng)我們不斷提升自己的時(shí)候，我們才能用我們的智慧，用我們內(nèi)心的力量去幫到身邊的人。所以父母的學(xué)習(xí)對(duì)孩子特別特別的重要。在課堂中間，我們真的看到很多父母。非常愛(ài)孩子，但是缺乏教育孩子的智慧。用錯(cuò)誤的方式去教育孩子，最后帶來(lái)一些，不好的后果。好回顧一下我們今天講的一些內(nèi)容。威課里邊我們真的沒(méi)有辦法講特別亮詳細(xì)。

但是這六個(gè)點(diǎn)對(duì)我們的成績(jī)真的非常重要。第一個(gè)就是為何而學(xué)習(xí)？你要富有使命感向周總一樣，為中華之崛起而讀書(shū)。第二個(gè)渴望學(xué)習(xí)，不怕付出習(xí)主席。翻幾十里的山路，為了讀一本書(shū)。腳踏實(shí)地在遠(yuǎn)的路也要一步一步的走，不能。把夢(mèng)想變成空想，一定要落地。第四相信自己日日精進(jìn)。對(duì)自己充滿信心，在考試之前對(duì)自己說(shuō)我可以。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不是去跟別人比，而是不斷地超越自我。第五個(gè)不斷地去幫助他人，因?yàn)榉窒怼Ｊ侵匾膶W(xué)習(xí)方式。在這樣的過(guò)程中我們才可以成人妲己。第六我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，我們終歸是要自己去為自己負(fù)責(zé)任的。絕對(duì)不是為父母鞋，也不是為老師學(xué)。而是為自己的夢(mèng)想，為自己的人生為自己走向世界去學(xué)習(xí)。今天我們講了兩個(gè)金字塔一個(gè)是教育的金字塔，一個(gè)是人生20%的金字塔。同時(shí)我這次來(lái)埃及呢，我也是來(lái)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們來(lái)看一下，為什么有些人為人類的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)？唯一上作假的6:00我覺(jué)得他們都是做到了，我們不是要在生活中去羨慕別人。而是去研究，他們成功背后的為什么？這是我這幾天隨手記的一個(gè)筆記，然后呢？我截圖給大家，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)要有一個(gè)態(tài)度。我們要認(rèn)真的去做筆記。當(dāng)天我在埃及碰到了很多，友好的小朋友。發(fā)現(xiàn)，他們特別的主動(dòng)他們見(jiàn)的外國(guó)游客的時(shí)候總是主動(dòng)的。不管三歲還是四歲，七八歲十來(lái)歲，他們都會(huì)主動(dòng)地跟你打招呼。他們的熱情也感染到我們。所以到我希望我們的同學(xué)當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候多一份熱情。有問(wèn)題就多去問(wèn)老師多去問(wèn)同學(xué)。而不是很害羞，害羞的話，我們就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也真的感受到我們國(guó)家的統(tǒng)治國(guó)家的強(qiáng)大我們的習(xí)主席來(lái)到了，埃及。對(duì)吧，很多美好的東西傳播給世界。我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)更加的美麗。那么我今天的威客呢，就到這兒，下個(gè)星期再見(jiàn)。我相信在聽(tīng)課的過(guò)程中，我們?cè)谕瑢W(xué)都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，祝大家。家庭幸福

主持人：是的，正如朱小平老師所講。渴望學(xué)習(xí)，不怕付出，心懷夢(mèng)想。腳踏實(shí)地幫助他人就是成長(zhǎng)自己是的，我們做題的核心是解決問(wèn)題。而競(jìng)爭(zhēng)的核心是超越自己。這樣的話語(yǔ)看似非常的簡(jiǎn)單，但是。像我們以前都沒(méi)有這樣思考過(guò)自己，真是人人是老師。是是是教案，處處是。學(xué)校而我們的微教育無(wú)處不在，我們的家長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)微小的變化。就可以影響孩子的一生。

李老師，我記得你曾經(jīng)寫(xiě)了一本書(shū)叫做為教育。而且我非常清楚的，記得我們愛(ài)自然生命力體系的發(fā)起人林清玄院長(zhǎng)。對(duì)這本書(shū)的提詞中他講到。他講到你是一位年輕，而且熱愛(ài)生活。修行生命的智慧之人。不經(jīng)意間帶給別人更多的智慧與啟發(fā)。他說(shuō)你竟會(huì)規(guī)律尊敬老師?？傁?，成就別人。小兵老師，李院長(zhǎng)講了一句話，我記得非常深刻。他說(shuō)你是一位勤奮的夢(mèng)想家。是你我他說(shuō)，你是一位堅(jiān)定的腳踏實(shí)地的夢(mèng)想踐行者。今天也非常有幸，跟你一起來(lái)進(jìn)行今晚的全國(guó)的大型威客。，所以我本人呢，也有一個(gè)小小的請(qǐng)求。我真的非常期待您親自編寫(xiě)的那本書(shū)籍。微教育，而且我也非常期待得到您的親筆簽名。

好的，麗君老師，非常感謝。我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我非常感恩，我們愛(ài)咱生命力體系。也非常感恩我們的家長(zhǎng)和同學(xué)。希望親子可以共讀為教育。因?yàn)檫@是我人生的一些感受。希望我們的同學(xué)也可以整理我們的人生感受。寫(xiě)下來(lái)長(zhǎng)大也可以出自己的書(shū)。謝謝筱萍老師的祝福心懷天下，讓世界因我們而美麗。感恩，這份夢(mèng)想，感恩這份連結(jié)。小平老師對(duì)我們?nèi)珖?guó)的孩子們一份祝福。心懷天下讓世界因我而美麗。感恩各位，我們六月份好品德好人生好成績(jī)，大型威客。今天就要結(jié)束了，也請(qǐng)大家。接納此次威客的不完美。這次微課呢，全程是在戶外進(jìn)行的。接著金字塔這份能量嗯，把美好的祝福送給我們?nèi)豪锼械募议L(zhǎng)。感恩大家。