一到假期，大人們見到孩子大多首先問的問題就是：你考了多少分呀？除了得滿分的孩子，其他孩子基本都會收獲一個評判，要不說你怎么才考這點，要不問你為什么沒得100分？如果是寒假，分?jǐn)?shù)還將影響紅包的發(fā)放數(shù)字，或者直接取消資格。
對此，我個人覺得是不妥的。
大家有考慮過一個尤其是考試成績不理想的孩子，當(dāng)他的成績被追問，被評判的時候的感受沒有？那種感覺真的是巴不得自己直接找個地縫鉆下去，他們是未成年人，也就是他們很多抗壓能力還不具備，這時候極度的害怕，緊張，焦慮，自卑會對他們幼小的心靈直接來次摧殘性的重壓，直接打擊學(xué)習(xí)興趣，這種早期記憶將會伴隨一身，當(dāng)他再面對類似自己做不好的事情可能就會直接失去信心。孩子是因為鼓勵肯定才會信心倍增，而打罵指責(zé)只會給他帶來挫敗。
在孩子角度，學(xué)習(xí)不是他們的全部，他們的成長中重要事情里面除了學(xué)習(xí)還有很多很多重要的事情，比如：他們是否擁有健康的體魄？他在這一年新增了多少項生活技能？他做了多少利己利人的事情？他有哪些進步？等等這些重要性不亞于學(xué)習(xí)成績。對于學(xué)習(xí)成績，這是孩子的個人隱私，孩子是一個人，不是一個東西，是人就有權(quán)利保護自己的個人隱私。對于她的成績評價滿意還是不滿意是基于他本人而言，也就是他說了算，他滿意就是自我肯定，他不滿意他會想辦法去改進。而不是家長直接代替評價，代替著急。如果一個孩子長期依靠外人評價反應(yīng)出喜怒哀樂，你真的要擔(dān)心了，她會有可能成為一個空心人的風(fēng)險，也就是失去自我和創(chuàng)造力。另外如果褪去角色，我們和孩子都是平等的人，我們是他們的監(jiān)護人，但是得尊重他的權(quán)利。
對于父母來說，試想，如果你是老板，一個不是親密的人突然問你你今年賺了多少錢？你會告訴對方準(zhǔn)確的數(shù)字嗎？如果你今年做生意賠了，你真的心甘情愿的成為別人談?wù)摰脑掝}嗎？如果你是一個上班族，問你今年存了多少錢，你會說嗎？或者直接問你家家底你會說嗎？好好體會那種感覺，跟孩子被追問成績的感覺相似。如果再有人說:啊你怎么才賺了50萬，我覺得你應(yīng)該賺200萬啊，你又是什么感覺？或者直接說，你那工資，一個月才2000干脆不要去了，那么少，你又會是什么感覺？
繼續(xù)想想，父母們，你們是不是每單生意都是穩(wěn)賺？你每個月的工資是不是都是全額？你打麻將是不是每天都贏？你人生經(jīng)歷的考試是不是都是高分？那么，要求孩子成績持續(xù)平穩(wěn)保持高分也是不科學(xué)的，孩子的成績是會有起起伏伏的變化的，如果今天她的考試成績不理想，不意味著永遠(yuǎn)都這樣，更不意味著他未來生活的不好，今天考試成績50分和100分的孩子誰能預(yù)測出他們20年后的人生呢？幸福和成就的定義有一個唯一的標(biāo)準(zhǔn)嗎？沒有，標(biāo)準(zhǔn)在每個人的心里，每個人都不同。我們相信孩子能有幸來到這個世界，這個世界就為他安排了一個屬于他的位置。
因此，我建議:
如果你是父母，首先拿到成績單，請你問孩子本人對成績的評價，自我評價才能產(chǎn)生實質(zhì)性的動力和行為變化，他覺得滿意就慶祝，他覺得不滿意我們就幫助他一起改進。其次，請教會他保護自己，告訴他:你的成績是你的隱私，如果有人問你你不愿意說，你就溫和的告訴對方，謝謝你的關(guān)心，這是我的隱私我不想跟你說。
如果你不是孩子的父母，你習(xí)慣性的問了孩子成績，請你不要去對孩子成績進行評判，這是一種禮貌和對他的尊重。如果孩子不愿意說，懇請你不要追問，這是他的隱私，重要性可能不低于你家里的銀行卡密碼。保護一個孩子的自尊也算你做了一件好事善事，孩子一定會在心里非常感謝你。
孩子未來的路還很長很長，他們的人生不只是學(xué)習(xí)方面的考試，他們未來的人生里還有很多很多面對生活工作的考試，面對困難和壓力的考試，什么才是核心競爭力？我想健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、以及社會化個性化發(fā)展才是真正的競爭力，有了這些能力我想各種考試那都不是問題。
最后我想說孩子到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識，考試是檢測孩子知識吸收的情況，既然是去學(xué)習(xí)知識，如果孩子成績不理想說明知識掌握不牢，那就再幫他把知識掌握就好。這才是干凈清晰的邏輯。
(以上純屬我個人觀點，我的觀點不代表唯一真理，我允許和接納與我不同的觀點。如果你和我的觀點一致，那就轉(zhuǎn)發(fā)起來呼吁更多的人保護孩子的心靈。)
