青青園中葵
朝露待日晞
陽春布德澤
萬物生光輝
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我們手拉著小手在晨曦的光輝中，同朝陽和露水一起出發(fā)。
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穿過中央公園的青青草地，沿著楊柳依依江水平的南濱路慢慢步行。
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呼吸空氣中泥土和青草的芬芳，我們?cè)谒脑鲁蹰_的石榴花樹下笑容滿面，感受春日的美好氣息。
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一步一步慢慢走，走得穩(wěn)穩(wěn)的，老師教我們學(xué)會(huì)了面對(duì)山城的層層梯坎不再害怕。
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絲葵樹下乘涼，和葉大如扇的絲葵爺爺握握手，認(rèn)識(shí)探索這株植物的與眾不同。
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小寶：黃桷樹在燦爛的陽光下落葉繽紛，一邊又在迫不及待地抽出新芽。我拉著媽媽溫柔的手，輕輕的傾訴我對(duì)媽媽的依戀和不舍。
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觀察在水中像小船兒一樣的落葉，看看是否有游泳的小蝌蚪在找媽媽。
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多多說：媽媽早上專門給我做了菠菜面條，給我補(bǔ)充體能，這樣游學(xué)才能走得快?？次以诜党痰穆飞先匀换盍M滿。
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二寶：雖然我們走得最慢，但我們一花一葉一草也要細(xì)細(xì)的觀察，在我們腦海中記錄下植物小生命們的成長。
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老師教過的武術(shù)紅拳一招一式，在大自然中呼吸、鍛煉、釋放、成長。
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朝天門大橋上輕軌載著時(shí)光疾馳而過，朝天門大橋下江水悠悠，我們童稚的歌兒悠揚(yáng)《竹筒歲月》《一個(gè)干凈的地球》《神奇的金龜子》《生活禪》，與大自然分享我們?cè)趯W(xué)堂學(xué)習(xí)的手語歌。
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用我們的腳步來丈量腳下這片我們所熱愛的土地。
