我們要功利的看待學(xué)習(xí)嗎?

這是一個講究知識變現(xiàn)的年代,從小學(xué)開始我們就習(xí)慣性的被家長塞進(jìn)各種奧數(shù)班才藝表演班里,好像只要我們積蓄好腳底的力量一路上“走馬觀花”似地跟上大部隊(duì),“人生贏家”這四個字將來就會變著法的出現(xiàn)在你的追悼會上。

前段時間比較熱的“北大畢業(yè)卻付不起北京五環(huán)外一套房首付”的話題,引起了社會上的不安和躁動,人們開始反思“我們傾其所有讓自己的孩子一路上名校到底是不是對的選擇?我們這些年“投注”在孩子身上的錢到底值不值得?以及學(xué)習(xí)有什么用,將來還是不是還是要給那些學(xué)習(xí)不如你卻創(chuàng)業(yè)成功的人打工?”,這些問題觸動了社會底層大多數(shù)人的敏感神經(jīng),“我們這么努力,將來卻可能解決不了生活所需面對的最基本的衣食住行?!?/p>

古人說“學(xué)而優(yōu)則仕”,今天的我們就理所當(dāng)然的理解為“學(xué)而優(yōu)則貴”,仿佛經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“投資報酬率”也適用于社會上一切教育與金錢掛鉤的問題,好像教育官網(wǎng)上的那一個個“績點(diǎn)”都是你走向人生巔峰的墊腳石。但是朋友們,你當(dāng)初所上的那些學(xué)校只是期許把你培養(yǎng)成一個豐富開闊的人,并沒有允諾你北京三環(huán)內(nèi)的三室一廳啊!學(xué)習(xí)知識你可以把它當(dāng)做積累眼光的過程,它可能會決定你未來朝哪個方向去發(fā)展、給你灌輸世界觀提供方法論,但它并不是你抵達(dá)成功的充分必要條件,它的作用也僅僅是敲門磚。

這個世界往上走太難了,難到每走一步就要皺下眉嘆口氣,難到每走一步就要質(zhì)問一下自己所選的路到底對不對,可能最終我們花光了所有力氣,也僅僅是維持現(xiàn)狀不往下掉而已。你要知道,學(xué)識才華靈氣甚至美貌這些東西通通不稀有,真正稀有的是資源。我們每個人都想用這些來交換資源,怎么會要求容易?

說來人生這么長,不到最后一刻你也不知道你所經(jīng)歷的到底哪些算作是“贏”,哪些只是你冗長人生中“助興”的部分。如果你所定義的“贏”僅僅是贏得財(cái)富,那就去各行各業(yè)的風(fēng)頭浪尖去拼、去闖去干,去搭這個時代的順風(fēng)車,最終你也有機(jī)會達(dá)到自己理想中的那個“贏法”;如果你覺得這個世上做大事的人已經(jīng)夠多了,那就“將萬字平戎策,換得東家種樹書”,這也不見得不更為自在。

世事遼闊,學(xué)識從來不是導(dǎo)致你必然贏得財(cái)富的手段,它能夠提供給你的,也僅僅是眼界和更豐富的選擇而已。

這個世界贏的方式有很多種,但要緊的是,我們有力量自己定義“贏”的內(nèi)容。

最后借用一下早期李碧華《霸王別姬》里的一句話:? “我想要這樣的收梢。”


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