我有一個文友，說到父母之愛時總是一臉的疑惑，父母之愛有你們說的那么美好嗎？有你們說的那么難舍難分嗎？
書中描寫的父母之愛有多么偉大，多么神奇，我怎么感受不到？問她的原因，她說她從小不在武漢工作的父母身邊長大，是爺爺奶奶把她帶大的?；氐礁改干磉厱r，已經(jīng)是一名初中生了。
她說：“我對父母就像一個陌生人一樣彬彬有禮，怎么樣也和他們親近不起來。父母有時候要表現(xiàn)一下他們對我的愛，我就覺得那么別扭，那么不習(xí)慣，我還是習(xí)慣于跟他們保持一定的距離?！?/p>
她對于父母的感情，我想起了一個詞，“斷鏈”！
因為不能朝夕相處，所以就不能親密無間。
其實這個寫文章的朋友，情感細(xì)膩，多愁善感。她在文章里說，我喜歡享受生活，我渴望每天能在清晨看到日出，看到花開，聽到蟲鳴。我喜歡坐在海風(fēng)吹拂的陽臺，品一杯香氣四溢的紅茶或墨西哥咖啡，欣賞一下自己喜歡的鋼琴曲，手上再拿一本喜歡的書，高興了，就寫一下文字，享受大自然賦予我的一切美好幸福時光……
你看，一個懂生活，懂情趣的女子?？墒蔷褪沁@樣一個情感豐富的女子，卻不懂父母對他的愛?；蛘哒f她根本就不愿意懂，也不屑于懂。
她覺得年幼時那么渴望遠(yuǎn)在武漢的父母的愛，但是他們卻不在自己的身邊。當(dāng)終于習(xí)慣了父母不在身邊的時候，卻又回到父母身邊，所以是別扭的，不自然的。
“那你對爺爺奶奶的感情呢？”
“難舍難分呀！那年我要離開爺爺奶奶，回到武漢的父母身邊，我還難過得大哭了一場。爺爺奶奶也非常舍不得。為了讓我接受更好的教育，所以我必須離開鄉(xiāng)下，離開爺爺奶奶，到武漢和父母團(tuán)聚，上學(xué)。我的爺爺奶奶，他們現(xiàn)在可好？我要抽一個時間去看一下他們，否則我會寢食難安。”
其實文友上個星期還去看過他的爺爺奶奶。
文友老早就將爺爺奶奶從鄉(xiāng)下接到武漢，就住在她的另一套公寓里面。
你看，挺懂愛的一個女子嘛！
我悄悄地提醒她，你媽媽上次病了，現(xiàn)在可好？
她遲疑了一下，說：“應(yīng)該好了吧，我還沒打電話問她?！?/p>
我想起我班上的一位家長。這個家長在孩子年幼時就出門打工了。孩子一直是爺爺奶奶帶大的。那天有事回家鄉(xiāng)，碰巧趕上家長會，她就來參加了。在樓梯間，她急急忙忙地問我：“請問小強同學(xué)上幾年級？”
我問：“你是小強同學(xué)的什么人？”
“我是他媽媽！”
我一臉的稀奇，小強是你的孩子，你怎么會不知道他上幾年級？你不知道他是哪個班倒還罷了，上幾年級你都不知道？你這個媽媽是怎么當(dāng)?shù)模?/p>
那女子說，是這樣的，這些年我一直不在家，小強是他爺爺奶奶帶大的，我也插不上什么手。所以我也沒辦法過問他的學(xué)習(xí)。哎，這孩子跟我也不親近，我算是白養(yǎng)了這孩子！這女子倒還抱怨起孩子了。
我想問你養(yǎng)了你孩子嗎？
這就是留守兒童的苦！
相守是最長情的告白。
所謂“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”。這句話根本就是扯淡！不論是愛情也好，親情也罷，相愛就要相守！
一年兩年的分離還好，若是長年累月的分離，十年八年，還談有多么相愛，那就是癡人說夢話。
幼吾幼以及人之幼！
你的孩子離不開父母的陪伴，父母的陪伴就是對孩子最好的愛！
別拿什么生活艱難，生存壓力，千山萬水做借口。你生了他，你就要養(yǎng)育他，教育他，這是做父母最起碼的責(zé)任！
否則，你就會跟我上面那位文友一樣，去面對親情的尷尬！
文友說，“斷鏈“的愛，不要也罷！
我和文友又一起質(zhì)問，血緣親情，可能嗎？
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