09126-彭敏菱
How Do Dinosaurs Eat Their Cookies?

? ? ? 書可以用來看,可以用來讀,可以用來翻,可以用來聽,當然,還能用來聞哦!今天要帶來的是家有恐龍系列的一本擦擦香味書(Scratch-and-Sniff Book)——《How Do Dinosaurs Eat Their Cookies?》。


? ? ? 說起《How do Dinosaurs…..?》(家有恐龍)系列,相信很多人都不陌生,是一套樹立兒童行為規(guī)范的啟蒙典范讀物。以十多只恐龍妙趣溫馨的故事為線索,來引導孩子培養(yǎng)良好的生活習慣和正確的行為規(guī)范。
? ? ? 這套繪本以獨特的對話形式來幫助語言學習和閱讀積累,韻律和節(jié)奏都十分講究,每句話都會押尾韻,讀起來朗朗上口,屬于韻文類圖畫書,特別適合Read Aloud(大聲朗讀),也適合親子閱讀,家長和孩子可以用一問一答的方式來講讀;暗藏觀察游戲讓孩子在閱讀時感受尋找樂趣,發(fā)展觀察力:畫風明亮,圖畫夸張而細致,包含著大量的細節(jié)和智慧,充分刺激孩子的感官及運動機能,孩子可以自己看圖畫來閱讀。這套書適合的年齡跨度也比較大,適合2-9歲的孩子,低齡孩子可以親子閱讀,大齡孩子可以自主閱讀,用作Phonics練習讀本。
? ? ? 在《How do Dinosaurs…..?》系列繪本中,Dinosaur就是家中的一個成員,就是我們的“淘氣包”、“小公主”,孩子會在閱讀中發(fā)現(xiàn),原來恐龍和自己一樣,恐龍也不愿意睡覺,不愿意上學,不喜歡吃飯,不高興的時候也會把玩具丟得亂七八糟……孩子通過繪本中恐龍的故事,了解規(guī)則、認識友情、學習禮儀等等,在這一個個幽默有趣的小故事中,潛移默化融會貫通,收獲好習慣、收獲好性格。另外,該套系列繪本還有一個精妙的設計,每一本書的每一只恐龍都標注了自己的學名,并暗藏在每一頁的某個角落中,通過閱讀這套繪本也可以學到很多恐龍相關(guān)的名稱,并辨認它們,也可以說很好的恐龍圖鑒呢。

? ? ? 《How do Dinosaurs…..?》(家有恐龍)系列繪本入選美國圖書館協(xié)會優(yōu)秀圖書,榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書榜;全球銷量超過1400萬冊、榮獲美國父母選擇獎、美國克里斯托弗獎等20余項大獎。書的作者是Jane Yolen(簡·約倫)被譽為“美國的安徒生”和“20世紀的伊索”,曾兩次榮獲美國凱迪克獎和星云獎。繪者Mark Teague(馬克·蒂格)是美國知名的繪本作家,2000年他與Jane Yolen第一次合作出版的《How do Dinosaurs Say Goodnight?》一舉成為暢銷書。




? ? ? ? 今天講的這本《How Do Dinosaurs Eat Their Cookies?》是關(guān)于恐龍吃餅干的故事。媽媽正在做cookie,恐龍要來搗蛋了?!它會把餅曲奇面糊倒灑弄臟媽媽的裙子嗎?還是會把巧克力屑灑得滿地都是?還是搶著拿剛出爐的曲奇?還是會張大嘴巴嚼餅干并往裝著牛奶的杯里吹泡泡?還是無節(jié)制地吃直到肚子不舒服?哭哭鬧鬧一把鼻涕一把淚?!原來都沒有,它很乖巧、很細心、很溫柔、很有禮貌、懂得分享……它遵循規(guī)矩、注重規(guī)范。Good Baking!Good Eating!







? ? ? 書中的前四頁講到各種口味的cookies時,插圖中都會有一種恐龍造型的cookie,上面有對應的肉桂、巧克力、檸檬、草莓四種不同的曲奇香味,擦一擦,聞一聞,味道很不錯。而且四種味道香味各異,很容易分辨,可以讓孩子用嗅覺感官去體驗書上講的事物,帶來最逼真的感官訓練。


? ? ? 書的最后還有兩個cookie的烘焙食譜,有配料和做法介紹??蠢L本之余,家長還可以帶領小朋友動手制作美味的曲奇餅干,既鍛煉小朋友的動手能力,又能進行親子互動。這本書的activities也可以是多樣的。除了上面提到的問答形式朗讀、親子烘焙外,還可以用實物讓孩子去辨認書中提到的各種食物的味道,并進行其他種類氣味的分辨及學習拓展。也可以找一些恐龍的相關(guān)書籍,來了解更多關(guān)于書上出現(xiàn)的恐龍種類的知識,進行恐龍科普拓展。
? ? ? ? 在與Panny共讀這本書的時候,她非常喜歡去體驗各種香味,我會問她哪種味道是她最喜歡的(“Which smell do you like best?”),她會根據(jù)我的引導說出自己的喜好“I like Chocolate.”。曾經(jīng)也跟Maggie根據(jù)一本繪本做過手工餅干,整出各種有趣的造型,玩中學、學中玩,還可以大飽口福,效果很不錯。


? ? ? 今天我還設計了一個氣味分辨的游戲,讓Maggie和她的好朋友一起玩。找了書中出現(xiàn)的四種味道的原料(家里沒有檸檬lemon,用了現(xiàn)成的青檸lime代替,英文表達不一樣,不夠準確。感謝專家Lily 老師的提醒,備注一下,下次注意),放在相同的碟子里,讓孩子們蒙著眼睛通過鼻子聞分辨出來,并把相應的單詞卡片對應擺放。兩娃邊玩邊吃,還學了單詞,這也算是一個簡單又好玩的游戲拓展吧。


? ? ? 家有恐龍系列,讓孩子在閱讀中輕松收獲好習慣、養(yǎng)成好品質(zhì)!一起來讀吧!