職場(chǎng)小白之如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作(二)

? ? ? 不要刻意反駁辯論,更不刻意討好順從


? ? ? ? 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),碰到同領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)相左的情況不在少數(shù)。

? ? ? ? 舉個(gè)栗子:你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)XX項(xiàng)目要增加預(yù)算的情況,領(lǐng)導(dǎo)反問(wèn):“XX項(xiàng)目的預(yù)算之前詳細(xì)討論過(guò),預(yù)算十分充足,為何還要增加預(yù)算?”這時(shí)候你會(huì)不會(huì)心中一邊嘲笑領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)際情況的無(wú)知和不專業(yè),一邊急于向領(lǐng)導(dǎo)作出各種解釋、跟領(lǐng)導(dǎo)辯論起來(lái)呢?

? ? ? ? 小樂(lè)一度也是個(gè)知識(shí)型、技術(shù)型選手,在工作中,常常會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我專業(yè)領(lǐng)域的質(zhì)問(wèn),而跟領(lǐng)導(dǎo)就所謂的“事實(shí)”和“原理”爭(zhēng)論起來(lái)。而這樣爭(zhēng)論的結(jié)果往往是既無(wú)法說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo),也讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你留下了“強(qiáng)詞奪理”的壞印象。技術(shù)型選手在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問(wèn)時(shí),往往直奔專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行辯論,而很少思考自己的表達(dá)也是需要有技巧。而事實(shí)上,表達(dá)有時(shí)比內(nèi)容更重要。

? ? ? ? 如何巧妙地引入自己的觀點(diǎn)呢?

? ? ? (1)不要刻意去反駁領(lǐng)導(dǎo),具體理由如上。

? ? ? (2)先順著領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)說(shuō)下去。例如:“王主任你說(shuō)的對(duì),我們之前的預(yù)算確實(shí)詳細(xì)論證過(guò),是充足的?!?/p>

? ? ? (3)適時(shí)地拋出自己的觀點(diǎn),要有理有據(jù),簡(jiǎn)明扼要。例如:“如果我們按原計(jì)劃進(jìn)行,我們的預(yù)算是完全夠的,但是現(xiàn)在。。。當(dāng)然了,預(yù)算增加部分也是經(jīng)過(guò)詳細(xì)論證的,需要的話,我可以把詳細(xì)的論證過(guò)程稍后發(fā)送給您?!?/p>

? ? ? ? 最后,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作還是秉持實(shí)事求是的原則,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑,就置實(shí)際情況而不顧,而去刻意討好、順從領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)都是理性的,他們會(huì)有自己的判斷力。


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