? ? 2019年7月我有興參加2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)，走進(jìn)四班，通過(guò)CCtalk軟件來(lái)學(xué)習(xí)，我觸頗深，受益匪淺。從學(xué)習(xí)中我感受到大數(shù)據(jù)時(shí)代的先進(jìn)性。好的教學(xué)方式影響的不僅僅是學(xué)生短短幾年的成績(jī)而是終生的思維方式與行動(dòng)。
? ? 我聽(tīng)了兩節(jié)課，第一節(jié)聽(tīng)了王子老師的微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例。以后一定將這個(gè)小程序應(yīng)用到教學(xué)生活，可以讓學(xué)生通過(guò)小程序讀書(shū)交流、也可以通過(guò)小程序聽(tīng)寫(xiě)生詞…
? ? 第二節(jié)課聽(tīng)了唐校長(zhǎng)技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革的課，唐校長(zhǎng)的課不僅讓我了解到技術(shù)、課堂、課程與人之間的關(guān)系；更讓我認(rèn)識(shí)到使用技術(shù)的原則：先設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，在思考技術(shù)。
通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。最后通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：
1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念。
? 2、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用多媒體組合教學(xué)方式，能將傳統(tǒng)的教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)地聯(lián)系起，相輔相成、互為補(bǔ)充、充分發(fā)揮各自的教學(xué)功能，能增加教學(xué)容量，設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題情景，重新組織教材結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生探究的興趣，引起學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的研究與學(xué)習(xí)欲望，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極配合課堂教學(xué)，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使樂(lè)學(xué)落到實(shí)處。利用多媒體技術(shù)對(duì)文本、聲音、圖形、影像、動(dòng)畫(huà)等綜合處理及其特點(diǎn)，能充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、有聲有色、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境，為教師教學(xué)的順利實(shí)施提供形象的表達(dá)工具，真正改變傳統(tǒng)教育單調(diào)模式。
在未來(lái)的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。
