? ? ? ?昨晚十一點(diǎn)了兒子拿著一本小說來到我床前，說睡不著擔(dān)心明天月考考不好，想看會(huì)小說放松一下。我理解兒子的焦慮，畢竟這學(xué)期他在學(xué)習(xí)方面時(shí)間投入的不多，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外，其它時(shí)間從來沒學(xué)習(xí)過。大約過了半個(gè)多小時(shí)，他又說想背會(huì)英語(yǔ)單詞，我說明早起來背效果會(huì)好點(diǎn)，他不可置否，我不再言語(yǔ)，不一會(huì)我也慢慢睡著了，半夜醒來時(shí)，兒子房間燈還亮著，我過去一看兒子已睡著了，英語(yǔ)書還被他當(dāng)枕頭睡著，看來是看著英語(yǔ)書才睡著的。感賞兒子為今天的月考作出的努力！看得出兒子很在意月考的結(jié)果。

? ? ? ? 感賞兒子今天按時(shí)上學(xué)，沒有遲到，盡管昨晚睡得很晚早上不愿意起來，但最終克服了困難平靜起來上學(xué)去了。感賞孩子正在努力改變著自己！

? ? ? 感賞兒子跟補(bǔ)課老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩小時(shí)，今天是兒子補(bǔ)課第一天，兒子晚上回來情緒還不錯(cuò)，只是在吃飯時(shí)他在玩游戲停不下來，當(dāng)我們吃完了后他才過來吃，可能游戲輸了不高興，好在他吃完飯后就進(jìn)書房開始補(bǔ)課。在兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課中，兒子的情緒還不錯(cuò)，時(shí)不時(shí)傳來孩子的笑聲，可能是一個(gè)大哥哥教他的緣故，他一點(diǎn)也沒感到拘束。

感賞自己早上堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，今天晨讀收感想是：要想父母說的對(duì)孩子有足夠的影響力，首先父母要改變的是自己，把自己修練成持續(xù)一致的人，如何做到持續(xù)一致，就是思想，言行，舉止三方面都要一致，真的這樣感覺才這樣做，這樣說。另一收獲就是要給孩子改變的時(shí)間，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是通過長(zhǎng)時(shí)間積累下來的，不是說改就能馬上全部改掉的。希望我們做父母的要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，給自己時(shí)間，給孩子時(shí)間和空間，通過自己的改變和修練對(duì)孩子產(chǎn)生無遠(yuǎn)弗界的影響力！今天是自己第二次堅(jiān)持讀書后的總結(jié)，希望自己能把這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去！

? ? ? 感賞自己在孩子說月考可能考不好時(shí)，我沒有說誰(shuí)叫你平常只知道玩從來不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么用？等之類全是負(fù)面的語(yǔ)言和情緒。我平靜安慰?jī)鹤樱疾缓脹]關(guān)系，這次考試只是對(duì)我們這一階段的學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)，不代表將來。甚至我還在心里想如果兒子能通過這次考試學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)總結(jié)的話，倒是一件非常好的事情！對(duì)于我來說，不再只盯著孩子的成績(jī)，而是關(guān)注孩子是否能通過這件事得到成長(zhǎng)。對(duì)于孩子來說，學(xué)會(huì)在挫折中體驗(yàn)人生，承擔(dān)責(zé)任！

? ? ? 感賞夫君晚上主動(dòng)做飯，吃完飯后主動(dòng)洗碗，感賞夫君一直在努力改變，從不做家務(wù)的他也開始學(xué)做家務(wù)，這也驗(yàn)證了那句話，我可以創(chuàng)造我想要的生活！

? ? ? ?感賞夫君早上送兒子上學(xué)，對(duì)兒子的耐心又增添了幾分。

? ? ? ? 投射兒子晚上十一點(diǎn)半以前睡覺！

? ? ? ? 投射兒子喜歡跟家教老師一對(duì)一補(bǔ)課，慢慢增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，減少玩手機(jī)的時(shí)間。

? ? ? ?投射兒子明早在六點(diǎn)五十起床，按時(shí)到校不遲到！

? ? ? ? 投射自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)始終保持對(duì)孩子正面的期待和信心！堅(jiān)信愛學(xué)習(xí)的我一定能創(chuàng)造出一個(gè)出色的孩子！

? ? ? ?投射夫君有空學(xué)習(xí)親子教育的音頻，學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)和肯定孩子！

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