小海鷗的家人們:
? ? ? 大家好！
? ? ? 和孩子第一周的相處就這樣結(jié)束，回想起周一，我還心懷忐忑，今天已經(jīng)可以心懷釋然了。
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為了能和家人們盡快的見面，和家人們相知，相遇，相識，相交，咱們的家長課堂安排在了周一。和大家的故事正式開始啦！
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家長課堂分四部分:
一、各學科課程安排；
二、全人之美課程計劃；
三、家校共建；
四、假期回顧
非常感謝家人們的到來，你們的支持是我們前行的動力。第一次的相聚是你，我建立彼此信任的開始。
下午，我們以一首晨誦詩歌開啟我本學期的開學第一課。
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看，我們自由小組組合，自己設(shè)計的POS，有創(chuàng)意吧！
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開學第一周，我們還是以規(guī)則意識的培養(yǎng)為重點，收收孩子們的心，更多的是引導(dǎo)孩子能夠控制自我，認真聽講，按時完成作業(yè)，漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣；讓我感到溫暖的是大多數(shù)的孩子有了改變，為自己要成為“我要做個好孩子”的小目標為之努力成長。
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看到優(yōu)秀，不甘平庸。孩子們書法練習也是你追我趕。
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新生也很快的融入到了我們這個大家庭里。
我們的故事才剛剛開始，故事里有您，有我們，有孩子。孩子是故事的主角，您，我們是孩子的引導(dǎo)者，缺一不可。希望孩子在朝向他們變?yōu)椤鞍滋禊Z”的路上，有您一路的支持。鼓勵與陪伴。
