表?yè)P(yáng)

今天孩子的學(xué)生群老師曬了幾篇日記,有一篇寫(xiě)關(guān)于買(mǎi)干脆面的日記,我看完之后心里想這是誰(shuí)家孩子,日記怎么寫(xiě)的這么好,還特地發(fā)了一個(gè)棒棒噠圖片表示鼓勵(lì)。然后又生疑問(wèn),我孩子的怎么沒(méi)有看到呢?(因?yàn)樗綍r(shí)日記與作文都不錯(cuò)),下班回家后特地將這件事說(shuō)給孩子聽(tīng)。然后問(wèn)她,這次日記里沒(méi)有你的,是你沒(méi)有發(fā)揮好嗎?孩子謙虛的說(shuō),可能沒(méi)寫(xiě)好。嘿嘿。到家后孩子拿出她的日記給我說(shuō),這個(gè)就是我的日記。居然是干脆面的那篇,我這媽媽做的……然后我決定在群里說(shuō)一句,干脆面的這篇居然是我家的,沒(méi)認(rèn)出來(lái)?;丶液⒆硬鸥嬖V我的。在發(fā)出之前孩子卻和我說(shuō),不要發(fā)低調(diào)。

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