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夸美紐斯說：只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
正確的教育對(duì)一個(gè)人來說極其重要，影響著人生的發(fā)展，能引領(lǐng)人走向美好的未來。
失敗的教育則可能讓人走向歧路，甚至是毀滅性的。
01
前幾天看到一篇文章，講訴了海歸兒子10年不找工作在家啃老，他父親受不了賣了買給他的車，他就砸了父親的車，后來他父親砸了他的家，他也砸了父親的家，甚至還說要砍死父親。
這是極其悲哀的事啊。
父母辛苦養(yǎng)大一個(gè)孩子，這個(gè)孩子不但不感恩，還恩將仇報(bào)，這就是失敗的教育帶來的后果。
畢業(yè)了10年都不愿出去找工作，甘愿在家當(dāng)個(gè)巨嬰，以為父母有義務(wù)一直養(yǎng)他，這種現(xiàn)象在中國不少見，究其原因就是父母不肯放手。
大多的父母以為溺愛就是疼愛，卻不知是在害自己的孩子，導(dǎo)致孩子失去了獨(dú)立和奮斗的能力，寧愿當(dāng)父母的蛀蟲，也不想去拼搏。
戴爾·卡耐基說：為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
02
有一則新聞，6歲女童玩耍時(shí)跌落昏迷，12歲男孩怕受責(zé)備，將女童打死，真是細(xì)思極恐。
有個(gè)人評(píng)論說：這么小的孩子就能做出如此殘忍的事，很難想象他長大后會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。
是啊，一個(gè)人格不健全的孩子只會(huì)制造更多的禍端，只有糾正過來，才能掐掉這個(gè)罪惡的苗頭。
有句話說得好：只有健康的心靈才有健康的行為。
一個(gè)扭曲的心靈源自不正確的家庭教育，如果男孩的父母平時(shí)沒有過分苛責(zé)他，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘事。
越是責(zé)罵孩子，孩子就越容易犯錯(cuò)，還會(huì)掩蓋他的過錯(cuò)。
所以平時(shí)孩子做錯(cuò)一些小事，父母不必過分緊張，只要正確的引導(dǎo)他，告訴他正確的做法，并鼓勵(lì)他，他就會(huì)越做越好。
03
曾看到一則關(guān)于任達(dá)華的新聞，他正在參加一場活動(dòng)，突然有一個(gè)人跳上來，保安以為是熱情的粉絲，所以沒有阻攔，沒想到悲劇發(fā)生了，這個(gè)人往任達(dá)華的腹部捅了一刀，鮮血染紅了他的雙手，所幸他的傷情不重。
有人說，此次事件是因有開發(fā)商拖欠工程款，有人找人準(zhǔn)備捅開發(fā)商，結(jié)果認(rèn)錯(cuò)了人，誤傷了任達(dá)華。
無論是什么原因都不能這么做，用這么極端的方式，只會(huì)得到更慘痛的后果。
為什么有些人喜歡用極端的方式解決問題？這和成長環(huán)境息息相關(guān)。
當(dāng)一個(gè)人的情緒很壓抑，不會(huì)正確的表達(dá)自己的憤怒情緒時(shí)，就會(huì)把這個(gè)事情用最直接的方法解決掉。
有些父母不讓孩子發(fā)脾氣，認(rèn)為發(fā)脾氣是錯(cuò)誤的行為，所以一直阻止孩子通過正確的方式來表達(dá)自己的不滿，久而久之，孩子就不懂得如何表達(dá)自己的情緒了。
有一個(gè)人氣得臉都紅了，別人勸慰他不要這么生氣，他卻說我沒有生氣，這就是典型的認(rèn)知缺失。
當(dāng)一個(gè)人連自己在生氣都不知道，那他還能學(xué)會(huì)控制自己的情緒嗎？
所以父母要允許孩子通過正當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)自己的情緒，這樣孩子才不會(huì)失去辨別的能力。
最后希望所有的父母能夠重視孩子的教育，用正確的教育來代替失敗的教育，讓孩子成為一個(gè)人格健全的人，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、承擔(dān)錯(cuò)誤和正確的表達(dá)情緒。
好的愛等于好的教育，父母正確的認(rèn)知才能讓孩子成為一個(gè)更好的人。
