我的小學(xué)老師——王春梅

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幾天前代表學(xué)校到藍(lán)村二小送課,在課堂上遇見了小學(xué)班主任王老師。課后得知,還有幾個(gè)月即將退休的王老師,得知這節(jié)課有我執(zhí)教,自己主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng),開著小電動(dòng)車,從二十多里的地方趕過(guò)來(lái)參加這次活動(dòng)??吹阶约旱膶W(xué)生是一個(gè)善良的人,且工作上得到良好的發(fā)展,身體健康,家庭幸福,就高興,就知足。――這就是我的老師。

憶童年一舞蹈排練

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那年我上五年級(jí),學(xué)校組織參加南泉鎮(zhèn)的六一兒童節(jié),有王老師負(fù)責(zé)組織,(當(dāng)時(shí)也不知道我是如何被選上得?,F(xiàn)在得知因個(gè)子長(zhǎng)的矮)

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節(jié)目的是舞蹈類節(jié)目―阿里山的姑娘,聘請(qǐng)的指導(dǎo)教師是一位鄰村的文藝青年,一米七的個(gè)子,濃眉大眼,一頭時(shí)髦長(zhǎng)發(fā),腳蹬刺亮大頭皮鞋,自帶銀色的雙卡錄音機(jī),一身舞蹈范,后來(lái)得知是王老師的男朋友,愛情的力量全是友情助演。那時(shí)懵懂無(wú)知的我們,興奮的不得了,跳舞參加鎮(zhèn)的比賽,對(duì)于沒出過(guò)遠(yuǎn)門的我,好像進(jìn)了大縣城,每一天都充滿著各種向往。

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由此,每周日我們幾個(gè)小伙伴都有了具體的安排——到學(xué)校參加舞蹈排練,排練地點(diǎn)王老師辦公室門口,參賽人員八位同學(xué),四男四女。現(xiàn)在回憶起來(lái)的,哪情哪景都?xì)v歷在目,我們八人男女搭配,圍成一圈,和我搭檔是同學(xué)王春燕,在樂曲的伴奏下,老師的指點(diǎn)下,跳的還真是有板有眼,至今有幾個(gè)動(dòng)作隨手就可以舞兩下。

有一次因天氣原因,場(chǎng)地移到王老師家里,對(duì)于那時(shí)的我們是很神圣的,緊張兮兮的,中午可能還吃了一頓便飯(印象模糊)??膳佬iT那一次,可是記憶猶新,校門(大鐵門)那可是不可侵犯的,學(xué)校規(guī)定任何學(xué)生不準(zhǔn)亂爬校門,不僅是違反校紀(jì),主要是安全。那一天早晨,我們?nèi)サ脑纾弥趵蠋熯€需要一會(huì)兒,呵!天賜良機(jī),爬校門!幾十根鐵管焊接而成的鐵門兩面有軸承鏈接,兩米多高,上面還錯(cuò)落有致,中間掛一把大鎖,爬起來(lái)晃晃悠悠的,還真有那種蕩秋千的味道,這可是我們孩子的最愛。那羨慕的場(chǎng)景,女生們也經(jīng)不住誘惑,幾個(gè)人相互照應(yīng),爬上爬下,大鐵門吱呀吱呀的配合著我們的瘋狂,一直到王老師來(lái)到學(xué)校,雖然受到一點(diǎn)批評(píng),但是——高興。

一個(gè)月后,鎮(zhèn)六一兒童節(jié)如期舉行,或許是我們這幫孩子的熱情、激情感染了在座的每一位評(píng)委,舞蹈《阿里山的姑娘》獲得小學(xué)組第一名,每一個(gè)孩子發(fā)到一本帶有“獎(jiǎng)”的軟皮抄,那可是當(dāng)時(shí)“偉大”的事情,坐在老師的自行車后座上雙手捧著,就怕折上痕痕。放在家里的抽屜里,不時(shí)地看看,一直存了好多年。

一晃這個(gè)事情過(guò)去了30年,王老師已臨近退休,其實(shí)老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,一直在鼓勵(lì)著我;老師做事的熱情激情,事事時(shí)時(shí)影響著我。

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