我有什么。

時(shí)間是大二的寒假。晚飯后,我們?cè)陂e談。媽媽說廠里的事,工資,加班啥的,提到廠里有個(gè)陪讀的母親晚上還加班。我一邊在網(wǎng)易云搜孫子涵的這孤獨(dú)世界幸好有你,一邊吊著半只耳朵附和著他們的話。爸爸也接話了,他說:“陪讀有什么用,你當(dāng)時(shí)去陪讀,不還是沒考起嗎,浪費(fèi)了多少多少錢……”然后也不知道媽媽有沒有和爸爸小聲說啥,空氣好像冷凝了,我突然就很敏感,假裝不停的滑手機(jī)。我覺得我可能應(yīng)該說點(diǎn)啥,不至于那么尷尬,可是我感覺自己的神經(jīng)似乎脆弱地不像話。

網(wǎng)易云好像沒有這首歌的版權(quán),給了我繼續(xù)滑手機(jī)的理由。

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